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原点和点在直线的两侧,则的取值范围是(   )
A.B.
C.D.
C      

试题分析:∵原点和点在直线的两侧,∴(-a)×(2-a)<0,∴0<a<2,故选C
点评:利用点确定区域的规律:“同侧同号,异侧异号;要知哪一侧,取点一试就知道.”
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
记关于的不等式的解集为,不等式的解集为
(I)若,求
(II)若,求正数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
已知函数
(1)若关于的不等式的解集是,求实数的值;
(2)若,解关于的不等式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分10分)
,求证:.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知数列各项均不为0,其前项和为,且对任意都有为大于1的常数),记
(1) 求
(2) 试比较的大小();
(3) 求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下面结论正确的是(   )
A.若,则有B.若,则有
C.若,则有D.若,则有

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知实数满足等式,下列五个关系式:①;②;③;④;⑤。其中不可能成立的关系式有(    )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.(Ⅰ)求不等式的解集;
(Ⅱ)若关于的不等式的解集非空,求实数的取值范围.

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