精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.如图,在长方体OADB-CA1D1B1中,OA=3,OB=4,OC=2,OI=OJ=OK=1,点E,F分别是DB,D1B1的中点.设$\overrightarrow{OI}$=$\overrightarrow{i}$,$\overrightarrow{OJ}$=$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{OK}$=$\overrightarrow{k}$,试用向量$\overrightarrow{i}$,$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{k}$表示$\overrightarrow{O{D}_{1}}$、$\overrightarrow{O{A}_{1}}$、$\overrightarrow{OE}$、$\overrightarrow{OF}$.

分析 由已知可得$\overrightarrow{OA}$=3$\overrightarrow{i}$,$\overrightarrow{OB}$=4$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{OC}$=2$\overrightarrow{k}$,根据向量加法的三角形法则,结合空间向量的基本定义及其意义,可得答案.

解答 解:∵OA=3,OB=4,OC=2,OI=OJ=OK=1,$\overrightarrow{OI}$=$\overrightarrow{i}$,$\overrightarrow{OJ}$=$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{OK}$=$\overrightarrow{k}$,
∴$\overrightarrow{OA}$=3$\overrightarrow{i}$,$\overrightarrow{OB}$=4$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{OC}$=2$\overrightarrow{k}$,
∴$\overrightarrow{O{D}_{1}}$=$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{AD}$+$\overrightarrow{{DD}_{1}}$=$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{OC}$=3$\overrightarrow{i}$+4$\overrightarrow{j}$+2$\overrightarrow{k}$,
$\overrightarrow{O{A}_{1}}$=$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{{AA}_{1}}$=$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OC}$=3$\overrightarrow{i}$+2$\overrightarrow{k}$,
$\overrightarrow{OE}$=$\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{BE}$=$\overrightarrow{OB}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{OB}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{OA}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow{i}$+4$\overrightarrow{j}$,
$\overrightarrow{OF}$=$\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{BE}$+$\overrightarrow{EF}$=$\overrightarrow{OB}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{OB}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OC}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow{i}$+4$\overrightarrow{j}$+2$\overrightarrow{k}$.

点评 本题考查的知识点是空间向量加法的三角形法则,空间向量的基本定理,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知实数λ≠0,非零向量$\overrightarrow{a}$及零向量$\overrightarrow{0}$,下列各式不正确的是(  )
A.$\overrightarrow{0}$•$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{0}$B.$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{a}$2C.$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{0}$D.$\overrightarrow{a}$$+\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{a}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知直线l与圆C:x2+y2+2x-4y+a=0相交于A,B两点,弦AB的中点为M(0,1).
(1)求实数a的取值范围及直线l的方程;
(2)已知N(0,-3),若圆C上存在两个不同的点P,使PM=$\sqrt{3}$PN,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.双曲线的方程是$\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1,点P在双曲线上,且|PF1|•|PF2|=36.则△F1PF2的面积是9$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.若平面向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$满足|$\overrightarrow{a}$|=$\sqrt{2}$,|$\overrightarrow{b}$|=2,($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)⊥$\overrightarrow{a}$,则$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角是(  )
A.$\frac{5}{12}$πB.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{6}$D.$\frac{π}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}x+4,-3≤x≤0\\{x^2}-2x,0<x<4\\-x+2,4≤x≤5\end{array}\right.$,则f[f(f(2))]=(  )
A.2B.-2C.4D.0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}1-x,x≤0\\{log_2}x,x>0\end{array}$,且f(a)=2,则a=-1或4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知ABC中,A=30°,B=45°,b=$\sqrt{2}$,则a=(  )
A.3B.1C.2D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.将函数y=cos2x的图象向右平移φ个单位得到函数y=cos2x-$\sqrt{3}$sin2x的图象,则φ的一个可能取值为(  )
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{2π}{3}$D.$\frac{5π}{6}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案