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设点P(x,y)(y≥0)为平面直角坐标系xOy中的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点M(0,)的距离比点P到x轴的距离大
(1)求点P的轨迹方程;
(2)若直线l:y=x+1与点P的轨迹相交于A、B两点,求线段AB的长;
(3)设点P的轨迹是曲线C,点Q(1,y)是曲线C上一点,求过点Q的曲线C的切线方程.
【答案】分析:(1)用直接法或定义法求得点P轨迹方程.
(2)联立y=x+1与x2=2y化简得x2-2x-2=0,把根与系数的关系代入弦长公式求出结果.
(3)曲线C即函数y=的图象,利用导数求得切线的斜率,点斜式求得切线的方程.
解答:解:(1)用直接法或定义法求得点P轨迹方程为x2=2y.
(2)联立y=x+1与x2=2y化简得x2-2x-2=0.  设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=2,x1x2=-2,
|AB|=
(3)曲线C即函数y=的图象,y′=x,y′|x=1=1,又Q(1,),
故所求切线方程为y-=1•(x-1)即x-y-=0.
点评:本题考查抛物线的定义、标准方程,以及简单性质的应用,求出切线的斜率是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设点P(x,y)(y≥0)为平面直角坐标系xOy中的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点M(0,
1
2
)的距离比点P到x轴的距离大
1
2

(1)求点P的轨迹方程;
(2)若直线l:y=x+1与点P的轨迹相交于A、B两点,求线段AB的长;
(3)设点P的轨迹是曲线C,点Q(1,y0)是曲线C上一点,求过点Q的曲线C的切线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设点P(x,y)(y≥0)为平面直角坐标系xOy中的一个动点(其中O为坐标原点),点P到定点M(0,
1
2
)
的距离比点P到x轴的距离大
1
2

(1)求点P的轨迹方程;
(2)若直线l:y=kx+1与点P的轨迹相交于A、B两点,且|AB|=2
6
,求k的值.
(3)设点P的轨迹是曲线C,点Q(1,y0)是曲线C上的一点,求以Q为切点的曲线C 的切线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设点P(x,y)(y≥0)为平面直角坐标系xOy中的一个动点(O为坐标原点),点P到定点M(0,
1
2
)
的距离比点P到x轴的距离大
1
2

(1)求点P的轨迹方程;
(2)若直线l:y=kx+1与点P的轨迹相交于A、B两点,且|AB|=2
6
,求k的值;
(3)设点P的轨迹曲线为C,点Q(x0,y0)(x0≤1)是曲线C上的一点,求以点Q为切点的曲线C的切线方程及切线倾斜角的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•大连二模)已知定点A(0,2),B(0,-2),C(2,0),动点P满足:
AP
BP
=m|
pc
|2

(I)求动点P的轨迹方程,并说明方程表示的曲线类型;
(II)当m=2时,设点P(x,y)(y≥0),求
y
x-8
的取值范围.

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