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【题目】一同学在电脑中打出若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前2012个圈中的●的个数是 ( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

把每个实心圆和它前面的连续的空心圆看成一组,每组只有一个实心圆,且每一组圆的个数等于2,3,4,…, 这是一个等差数列.根据等差数列的求和公式可以算出第2012个圆在之前有多少个整组,即可得答案

根据题意,将圆分组:

第一组:○●,有2个圆;

第二组:○○●,有3个圆;

第三组:○○○●,有4个圆;

每组的最后为一个实心圆;

每组圆的总个数构成了一个等差数列,前n组圆的总个数为sn=2+3+4+…+(n+1)=

易得则在前2012个圈中包含了61个整组,

即有61个黑圆,故答案为:C

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设O为坐标原点,点P的坐标为

(1)若在一个盒子中,放有标号为1,2,3的三张卡片,现从此盒中有放回地先后抽到两张卡片的标号分别记为x,y,求|OP|的最大值,并求事件“|OP|取到最大值”的概率;

(2)若利用计算机随机在[0,3]上先后取两个数分别记为x,y,求P点在第一象限的概率;

(3)从原点O出发的某质点,按向量移动的概率为,按向量移动的概率为,求可到达点的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】按下列要求分配6本不同的书,各有多少种不同的分配方式?

(1)分成三份,1份1本,1份2本,1份3本;

(2)甲、乙、丙三人中,一人得1本,一人得2本,一人得3本;

(3)平均分成三份,每份2本;

(4)平均分配给甲、乙、丙三人,每人2本;

(5)分成三份,1份4本,另外两份每份1本;

(6)甲、乙、丙三人中,一人得4本,另外两人每人得1本;

(7)甲得1本,乙得1本,丙得4本.

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【题目】如图,在四棱锥中,底面是正方形,其他四个侧面都是等边三角形,的交点为为侧棱上一点.

(Ⅰ)求证:平面平面

(Ⅱ)当二面角的大小为时,

试判断点上的位置,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知全集U=R,若集合A={y|y=3﹣2x},B={x| ≤0},则A∩UB=(
A.(﹣∞,0)∪[2,3)
B.(﹣∞,0]∪(2,3)
C.[0,2)
D.[0,3)

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【题目】有人在路边设局,宣传牌上写有“掷骰子,赢大奖”.其游戏规则是这样的:你可以在1,2,3,4,5,6点中任选一个,并押上赌注元,然后掷1颗骰子,连续掷3次,若你所押的点数在3次掷骰子过程中出现1次,2次,3次,那么原来的赌注仍还给你,并且庄家分别给予你所押赌注的1倍,2倍,3倍的奖励.如果3次掷骰子过程中,你所押的点数没出现,那么你的赌注就被庄家没收.

(1)求掷3次骰子,至少出现1次为5点的概率;

(2)如果你打算尝试一次,请计算一下你获利的期望值,并给大家一个正确的建议.

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【题目】已知椭圆C: =1(a>b>0)的焦点分别为 ,点P在椭圆C上,满足|PF1|=7|PF2|,tan∠F1PF2=4
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知点A(1,0),试探究是否存在直线l:y=kx+m与椭圆C交于D、E两点,且使得|AD|=|AE|?若存在,求出k的取值范围;若不存在,请说明理由.

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【题目】为了解学生的课外阅读时间情况,某学校随机抽取了50人进行统计分析,把这50人每天阅读的时间(单位:分钟)绘制成频数分布表,如下表所示:

阅读时间

[0,20)

[20,40)

[40,60)

[60,80)

[80,100)

[100,120]

人数

8

10

12

11

7

2

若把每天阅读时间在60分钟以上(含60分钟)的同学称为阅读达人,根据统计结果中男女生阅读达人的数据,制作出如图所示的等高条形图.

(1)根据抽样结果估计该校学生的每天平均阅读时间(同一组数据用该区间的中点值作为代表);

(2)根据已知条件完成下面的2×2列联表,并判断是否有99%的把握认为阅读达人跟性别有关?

男生

女生

总计

阅读达人

非阅读达人

总计

附:参考公式,其中n=a+b+c+d.

临界值表:

P(K2k)

0.100

0.050

0.010

0.001

k

2.706

3.841

6.635

10.828

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【题目】如图,四棱锥中, 为等边三角形,且平面平面.

(Ⅰ)证明:

(Ⅱ)若棱锥的体积为,求该四棱锥的侧面积.

【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ) .

【解析】试题分析】(I)的中点为,连接.利用等腰三角形的性质和矩形的性质可证得,由此证得平面,故,故.(II) 可知是棱锥的高,利用体积公式求得,利用勾股定理和等腰三角形的性质求得的值,进而求得面积.

试题解析】

证明:(Ⅰ)取的中点为,连接

为等边三角形,∴.

底面中,可得四边形为矩形,∴

,∴平面

平面,∴.

,所以.

(Ⅱ)由面

平面,所以为棱锥的高,

,知

.

由(Ⅰ)知,∴.

.

,可知平面,∴

因此.

的中点,连结,则

.

所以棱锥的侧面积为.

型】解答
束】
20

【题目】已知圆经过椭圆 的两个焦点和两个顶点,点 是椭圆上的两点,它们在轴两侧,且的平分线在轴上, .

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)证明:直线过定点.

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