精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知直线l:y=2x+m和椭圆C:
x2
4
+y2=1

(1)m为何值时,l和C相交、相切、相离;
(2)m为何值时,l被C所截线段长为
20
17
分析:(1)要判断m为何值时,l和C相交、相切、相离,只需)把y=2x+m代入
x2
4
+y2=1
,判断△的范围即可.
(2)把y=2x+m代入
x2
4
+y2=1
,求出x1+x2,和x1.x2,再用弦长公式计算即可.
解答:解:(1)把y=2x+m代入
x2
4
+y2=1
可得17x2+16mx+4m2-4=0,△=16(17-m2).
由△=0,可得m=±
17

所以,当m=±
17
时,l和C相切;
-
17
<m<
17
时,l与C相离.
(2)设l与C相交于A(x1,y1),B(x2,y2),
由(1)可得,x1+x2=-
16
17
m
x1x2=
4m2-4
17

因此,(x1-x2)2=
17×16-16m2
172

所以,由弦长公式得
17×16-16m2
172
=(
20
17
)2

解得m=±2
3
.因此m=±2
3
时,l被C所截得线段长为
20
17
点评:本题考查了直线与椭圆的三种位置关系的判断,以及弦长公式的应用,属基础题型,必须掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:y=2x-2,圆C:x2+y2+2x+4y+1=0,请判断直线l与圆C的位置关系,若相交,则求直线l被圆C所截的线段长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:y=2x+1和圆C:x2+y2=4,
(1)试判断直线和圆的位置关系.
(2)求过点P(-1,2)且与圆C相切的直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
12
x2+lnx
(1)求f(x)在区间[1,e]上的最大值与最小值;
(2)已知直线l:y=2x+a与函数f(x)的图象相切,求切点的坐标及a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:y=2x-
3
与椭圆C:
x2
a2
+y2=1  (a>1)
交于P,Q两点.
(1)设PQ中点M(x0,y0),求证:x0 <
3
2

(2)椭圆C的右顶点为A,且A在以PQ为直径的圆上,求△OPQ的面积(O为坐标原点).

查看答案和解析>>

同步练习册答案