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【题目】如图,已知抛物线焦点为,直线经过点且与抛物线相交于两点

(Ⅰ)若线段的中点在直线上,求直线的方程;

(Ⅱ)若线段,求直线的方程.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)

【解析】

试题(1)设直线l的斜率为kA(x1y1),B(x2y2),AB的中点M(x0y0),由点差法,可得2y0k=4,又,所以。(2)设直线l的方程为xmy+1,与抛物线联立组方程组,由弦长公式与志达定理,可求得参数m的值.

试题解析:(1)由已知得抛物线的焦点为F(1,0).因为线段AB的中点在直线y=2上,所以直线l的斜率存在,设直线l的斜率为kA(x1y1),B(x2y2),AB的中点M(x0y0),

(y1y2)(y1y2)=4(x1x2),所以2y0k=4.

y0=2,所以k=1,故直线l的方程是yx-1.

(2)设直线l的方程为xmy+1,与抛物线方程联立得消元得y2-4my-4=0,所以y1y2=4my1y2=-4,Δ=16(m2+1)>0.

|AB|=|y1y2|=·

·=4(m2+1).

所以4(m2+1)=20,解得m=±2,

所以直线l的方程是x=±2y+1,

x±2y-1=0.

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分数

甲班频数

5

6

4

4

1

乙班频数

1

3

6

5

5

(1)由以上统计数据填写下面列联表,并判断“成绩优良与教学方式是否有关”?

甲班

乙班

总计

成绩优良

p>成绩不优良

总计

附: .

临界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

(2)现从上述40人中,学校按成绩是否优良采川分层扣样的方法扣取8人进行考核.在这8人中,记成绩不优良的乙班人数为,求的分布列及数学期望.

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A.中,若,则

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D.中,若,则必是等腰三角形

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