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    20．已知集合A={1，2}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x-y∈A}，则B的子集共有（　　）
    A．2个B．4个C．6个D．8个

    分析 先确定集合B，再求出B的子集的个数．

    解答 解：∵集合A={1，2}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x-y∈A}，
    ∴B={（2，1）}，
    ∴B的子集共有2个．
    故选：A．

    点评 本题考查集合的关系，考查学生的计算能力，确定集合B是关键．

    练习册系列答案
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    10．已知数列{an}满足：a1=m（m为正整数），an+1=$\left\{\begin{array}{l}\frac{a_n}{2}，当{a_n}为偶数时\\ 3{a_n}+1，当{a_n}为奇数时\end{array}$若a6=1，则m所有可能的取值的个数为3．

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    11．Sn是等比数列{an}的前n项和，若S2，S4，S3成等差数列，则数列{an}的公比q等于（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．2C．-2D．$-\frac{1}{2}$

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    8．已知等差数列{an}的公差不为零，且a2+a3=a6，则$\frac{{{a_1}+{a_2}}}{{{a_3}+{a_4}+{a_5}}}$=$\frac{1}{3}$．

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    15．已知a=log0.32，b=log20.3，c=0.20.3，则a，b，c的大小关系为（　　）
    A．c＜b＜aB．c＜a＜bC．a＜b＜cD．b＜a＜c

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    5．已知集合M={0，2a}，N={a，b}，若M∩N={2}，则M∪N=（　　）
    A．{0，2，3}B．{1，2，3}C．{0，1，2}D．{0，1，3}

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    12．为了引导学生树立正确的消费观，抽取了某校部分学生的每周消费情况，绘制成频率分布直方图如图，则图中实数a的值为（　　）
    A．0.04B．0.05C．0.06D．0.07

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列选项中为函数f（x）=cos（2x-$\frac{π}{6}$）sin2x-$\frac{1}{4}$的对称中心为（　　）
    A．$（\frac{π}{12}，0）$B．$（\frac{π}{3}，-\frac{1}{4}）$C．$（\frac{π}{3}，0）$D．$（\frac{7π}{24}，0）$

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    10．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且$\frac{c}{a+b}$=$\frac{cosC}{cosA+cosB}$．
    （1）求C；
    （2）若c=$\sqrt{3}$，求a2+b2的取值范围．

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