精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知定义在R上的函数f(x)=
-2x-b2x-a
是奇函数.
(1)求a,b的值;
(2)判断f(x)在R上的单调性,并用定义证明.
(3)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(-k)<0恒成立,求k的取值范围.
分析:(1)利用函数是奇函数,建立方程关系解a,b.(2)利用定义法证明函数的单调性.
(3)利用函数的奇偶性将不等式f(t2-2t)+f(-k)<0转化为f(t2-2t)<-f(-k)=f(k),然后利用单调性求k的取值范围.
解答:解:(1)∵f(x)=
-2x-b
2x-a
是R上的奇函数,f(0)=0,
-1-b
1-a
=0
,解得b=-1.
f(x)=
-2x+1
2x-a

又f(-1)=-f(1),
1-2-1
2-1-a
=-
1-2
2-a
,即
1
1-2a
=
1
2-a

∴1-2a=2-a,即a=-1,经检验符合题意.
∴a=-1,b=-1.
(2)由(1)可知f(x)=
1-2x
1+2x

设x1<x2f(x1)-f(x2)=
1-2x1
1+2x1
-
1-2x2
1+2x2
=
2(2x2-2x1)
(1+2x1)(1+2x2)

∵y=2x在R单调递增,∴2x22x1>0
∴f(x1)>f(x2),
即f(x)在(-∞,+∞)上为减函数.
(3)∵f(x)在(-∞,+∞)上为减函数,且为奇函数,
∴原不等式f(t2-2t)+f(-k)<0等价为f(t2-2t)<-f(-k)=f(k),
∴t2-2t>k恒成立.
∵y=t2-2t=(t-1)2-1≥-1,
∴k<-1,
即k的取值范围是k<-1.
点评:本题主要考查函数奇偶性的应用,利用定义法证明函数的单调性,以及函数单调性和奇偶性的综合应用,利用函数的奇偶性将不等式进行转化是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数y=f(x)满足下列条件:
①对任意的x∈R都有f(x+2)=f(x);
②若0≤x1<x2≤1,都有f(x1)>f(x2);
③y=f(x+1)是偶函数,
则下列不等式中正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)满足:f(x)=
f(x-1)-f(x-2),x>0
log2(1-x),       x≤0
  则:
①f(3)的值为
0
0

②f(2011)的值为
-1
-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=-f(x),且x∈(-1,1]时f(x)=
1,(-1<x≤0)
-1,(0<x≤1)
,则f(3)=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)是偶函数,对x∈R都有f(2+x)=f(2-x),当f(-3)=-2时,f(2013)的值为(  )
A、-2B、2C、4D、-4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x),对任意x∈R,都有f(x+6)=f(x)+f(3)成立,若函数y=f(x+1)的图象关于直线x=-1对称,则f(2013)=(  )
A、0B、2013C、3D、-2013

查看答案和解析>>

同步练习册答案