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    已知四个学生和一个老师共5个人排队，那么老师排在中间的概率是             .


    解析       因为5个人排法有5的全排列有120种，老师在中间其余4人在老师两边任意排，排法有4的全排列24种，老师中间的概率为


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    已知函数的图象与轴交点的横坐标构成一个公差为的等差数列，把函数的图象沿轴向左平移个单位，得到函数的图象.关于函数，下列说法正确的是

    A. 在上是增函数        B. 其图象关于直线对称

    C. 函数是奇函数          D. 当时，函数的值域是

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题“若都是偶数，则也是偶数”的逆否命题是(      )

    A．若是偶数，则与不都是偶数       B．若是偶数，则与都不是偶数

    C．若不是偶数，则与不都是偶数     D．若不是偶数，则与都不是偶数

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    某公司生产甲、乙两种桶装产品.已知生产甲产品1桶需耗原料1千克、原料2千克;生产乙产品1桶需耗原料2千克,原料1千克.每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元.公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗、原料都不超过12千克.如何合理安排生产计划 ,使公司可获得最大利润？最大利润为多少？

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    图1为某村1000户村民月用电量（单位：度）的频率分布直方图，记月用电量在的用户数为A1，用电量在的用户数为A2，……，以此类推，用电量在的用户数为A6，图2是统计图1中村民月用电量在一定范围内的用户数的一个算法流程图．根据图1提供的信息，则图2中输出的s值为

    A．820                    B．720                  C．620                  D．520

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      已知

       （1）求的值．

       （2）若为锐角，，求的值．

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    函数的定义域是

    A．                       B．            C．        D．

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    设数列的前项和为，且满足,．

    （1）求数列的通项公式；

    （2）设，求数列的前项和.

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    已知函数的最小正周期为，最小值为，将函数的图像向左平移（＞0）个单位后，得到的函数图形的一条对称轴为，则的值不可能为（     ）

    A．              B．             C．            D．

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