| A. | 3x-4y+2=0 | B. | 3x-4y+2=0,或x=2 | C. | 3x-4y+2=0,或y=2 | D. | y=2,或x=2 |
分析 由已知中圆的标准方程可以求出圆心坐标及半径,结合直线l被圆所截弦长,根据半弦长,弦心距,半径构造直角三角形,满足勾股定理,求出弦心距,分直线l的斜率不存在和直线l的斜率存在两种情况分类讨论,最后综合讨论结果,可得答案.
解答 解:∵圆x2+y2+2x-2y-2=0,即(x+1)2+(y-1)2=4,圆心(-1,1),半径为2,
若$|{AB}|=2\sqrt{3}$,则圆心(-1,1)到直线l距离d=1,
若直线l的斜率不存在,即x=2,
此时圆心(-1,1)到直线l距离为3不满足条件,
若直线l的斜率存在,则可设直线l的方程为y-2=k(x-2),
即kx-y-2k+2=0,
则d=$\frac{|-3k+1|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$=1,
解得k=0或$\frac{3}{4}$,
此时直线l的方程为3x-4y+2=0,或y=2,
故选C.
点评 本题考查的知识点是直线与圆的位置关系,其中根据半弦长,弦心距,半径构造直角三角形,满足勾股定理,求出弦心距,是解答的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x∈R,x2+2≥0 | B. | ?x∉R,x2+2<0 | C. | ?x∈R,x2+2≥0 | D. | ?x∈R,x2+2>0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{16}{3}$ | B. | 4 | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x<-1或x>1} | B. | {x|2<x<3} | C. | {x|-1<x<3} | D. | {x|x<-1或x>3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{2}$ | B. | 2$\sqrt{5}$ | C. | 4 | D. | 6 |
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