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在△ABC中,已知A(x,y),B(-1,0),C(1,0),若∠A=
π
2
,则点A的轨迹方程为
 
考点:轨迹方程
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:分析已知条件,利用圆的性质,判断点A的轨迹,写出方程即可.
解答: 解:在△ABC中,已知A(x,y),B(-1,0),C(1,0),若∠A=
π
2
,则点A满足圆的定义,直径上的圆周角为直角,所以A的轨迹为圆,
圆的圆心在坐标原点,半径为1,
点A的轨迹方程为:x2+y2=1(y≠0).
故答案为:x2+y2=1(y≠0).
点评:本题考查轨迹方程的求法,考查圆的方程的应用,圆的性质的应用,注意不满足题意的点的处理.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)的两个焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),且椭圆C1经过点P(
4
3
1
3
).
(1)求椭圆C1的方程;
(2)双曲线C2以椭圆C1的顶点为焦点,以椭圆C1的焦点为顶点,求曲线C2的方程;
(3)双曲线C3与双曲线C2以拥有相同的渐近线,且双曲线C3过(1,2)点,求曲线C3的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

求函数f(x)=lg[cos(2x-
π
3
)-
1
2
]的定义域
 

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若命题“p∧q”为假命题,“?p”也为假命题,则命题“p∨q”的真假性为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦点为F,椭圆C与x轴正半轴交于A点,与y轴正半轴交于B(0,2),且
BF
BA
=4
2
+4,则椭圆C的方程为(  )
A、
x2
4
+
y2
2
=1
B、
x2
6
+
y2
4
=1
C、
x2
8
+
y2
4
=1
D、
x2
16
+
y2
8
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各组函数表示同一函数的是(  )
A、y=
x2-9
x-3
,y=x+3
B、y=
x2
-1,y=x-1
C、y=x+1,y=t-1
D、y=
3t3
,y=x

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)化简:
sin(5400-x)
cos(9000-x)
cos(8100-x)
sin(4500-x)
cos(3600-x)
sin(-x)

(2)已知tanx=2,求
cosx+sinx
cosx-sinx
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x
,x≥0
e-x-ex,x<0
,若函数y=f(x)-k(x+1)有三个零点,则实数k的取值范围是(  )
A、(1,+∞)
B、(-
1
2
,0)
C、(0,
1
2
D、(
1
2
,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

将参加英语口语测试的1 000名学生编号为000,001,002,…,999,从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分为50组,如果第一组编号为000,001,002,…,019,且第一组随机抽取的编号为015,则抽取的第35个编号为(  )
A、700B、669
C、676D、695

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