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已知数列的前项和,设数列满足
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和;
(3)设,求.
(1)  (2)  (3)
 

(1)考查数列中之间的关系,,可解得的通项公式;(2)再据可求得数列的通项公式,进而求证是等比数列;
(3)是差比数列,根据错位想减法求和,

注意想减时相同次数的想减,最后一项注意符号的变化,再用等比数列的求和方式求和。
解:(1)∵
∴当时,;当时,,也满足上式,
∴综上得      ………………5分
(2)由 ,
数列是等比数列,其中                   
        ……………10分
(3)

两式相减得: 
即:
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前n项和(n为正整数)。
(1)令,求证数列是等差数列,
(2)求数列的通项公式;
(3)令。是否存在最小的正整数,使得对于都有恒成立,若存在,求出的值。不存在,请说明理由。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

数列中,如果数列是等差数列,则 (   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

的三个内角成等差数列,且,则的形状为            

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列的通项公式是,其前项和为,则数列的前11项和为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

中角成等差数列,则=(  )
A.B.C.D.1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

各项不为零的等差数列中,,则的值为( )
A.0B.4C.0或4D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列中,如果存在正整数),使得前项和,前项和,则(    )
A.B.
C.D.与4的大小关系不确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在数列中,,则 (   )
A.B.C.D.

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