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    等差数列中，如果存在正整数和（），使得前项和，前项和，则（    ）
    A．B．
    C．D．与4的大小关系不确定
    A
    ,
    ,(1)-(2)
    得.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知的前项和满足，其中
    （Ⅰ）求证：首项为1的等比数列；
    （Ⅱ）若，求证：，并给指出等号成立的充要条件。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    数列，满足
    （1）求，并猜想通项公式。
    （2）用数学归纳法证明（1）中的猜想。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分） 设公比为正数的等比数列的前项和为，已知，数列满足．
    （Ⅰ）求数列和的通项公式；
    （Ⅱ）是否存在，使得是数列中的项？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分15分）设为数列的前项和，（为常数且，）.
    (Ⅰ)若，求的值；
    （Ⅱ）对于满足（Ⅰ）中的，数列满足，且.若不等式对任意恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和，设数列满足，
    （1）求数列的通项公式;
    （2）求数列的前项和;
    （3）设，求.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，项数为29的等差数列满足，且公差，若，时，的值 (   )
    A．14B．15C．14或15D．29

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果等差数列中，++=12，那么（   ）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等差数列满足则数列通项公式为        ．

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