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已知等差数列中,首项a1=1,公差d为整数,且满足数列满足项和为
(1)求数列的通项公式an
(2)若S2的等比中项,求正整数m的值.

(1)an= 2n-1(2)m=12

解析试题分析:(1)由题意,得解得< d <.   
d∈Z,∴d = 2.∴an=1+(n-1)2=2n-1.   
(2)∵

S2S1(m)的等比中项,
,即,  解得m=12.
考点:数列的应用;数列递推式.
点评:本题考查数列的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在等差数列中,,记数列的前项和为
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,且,使得成等比数列?若存在,求出所有符合条件的的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)已知等差数列,求的公差
(2)有三个数成等比数列,它们的和等于14,它们的积等于64,求该数列的公比.

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已知等差数列满足:的前n项和为
(Ⅰ)求
(Ⅱ)令bn=(nN*),求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设等差数列的公差,等比数列为公比为,且.
(1)求等比数列的公比的值;
(2)将数列中的公共项按由小到大的顺序排列组成一个新的数列,是否存在正整数(其中)使得都构成等差数列?若存在,求出一组的值;若不存在,请说明理由.

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已知是等差数列,且
(1)求数列的通项公式及前项的和
(2)令,求的前项的和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知为等差数列,且
(1)求数列的第二项
(2)若成等比数列,求数列的通项.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列前三项为,前项的和为=2550.
⑴ 求的值;  
⑵ 求

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
等差数列的前项和为,且.
(1)数列满足:求数列的通项公式;
(2)设求数列的前项和.

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