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已知是等差数列,且
(1)求数列的通项公式及前项的和
(2)令,求的前项的和

(1)(2)

解析试题分析:(1)由题意可知
根据等差数列的前n项和公式可知

考点:本小题主要考查等差数列的通项公式和前n项和公式的应用以及应用错位相减法求数列的前n项和.
点评:错位相减法是高考中常考的一种求和方法,因为运算较为复杂,所以出错较多,要按照步骤仔细计算.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在数列中,已知.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为等差数列,为数列的前项和,已知.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知点是平面直角坐标系上的三点,且成等差数列,公差为
(1)若坐标为,点在直线上时,求点的坐标;
(2)已知圆的方程是,过点的直线交圆于两点,
是圆上另外一点,求实数的取值范围;
(3)若都在抛物线上,点的横坐标为,求证:线段的垂直平分线与轴的交点为一定点,并求该定点的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列中,首项a1=1,公差d为整数,且满足数列满足项和为
(1)求数列的通项公式an
(2)若S2的等比中项,求正整数m的值.

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已知各项均不相等的等差数列的前三项和为18,是一个与无关的常数,若恰为等比数列的前三项,(1)求的通项公式.(2)记数列的前三项和为,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足;数列满足
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题共14分)
在单调递增数列中,,不等式对任意都成立.
(Ⅰ)求的取值范围;
(Ⅱ)判断数列能否为等比数列?说明理由;
(Ⅲ)设,求证:对任意的.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)已知等差数列的前项和为,前项和为.
1)求数列的通项公式
2)设, 求数列的前项和.

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