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    设的内角所对边的长分别为.若,则则角_____.


      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    育英学校派出5名优秀教师去边远地区的三所中学进行教学交流，每所中学至少派一名教师，则不同的分配方法有(　　)

    A．80种        B．90种      C．120种        D．150种

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个三棱锥，如果它的底面是直角三角形，那么它的三个侧面     （     ）

    A．必定都不是直角三角形         B．至多有一个直角三角形

    C．至多有两个直角三角形         D．可能都是直角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC 中， ，则A等于 （      ）

    A．60°　　              B．　120°　          C．30°　　         D． 150°

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知非零向量与满足(+)·=0且·= , 则△ABC为(     )

    A. 等腰直角三角形    B.直角三角形    C.等腰非等边三角形     D.等边三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知、、为的三内角，且其对边分别为、、，若．

    （Ⅰ）求； （Ⅱ）若，求,

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的单调递减区间（     ）      

    A、      B．

    C．      D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     若集合，集合，则 (　  )

    A.            B.            C.           D.  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    .函数是定义在上的奇函数，且．

      （1）求实数，并确定函数的解析式；

      （2）用定义证明在上是增函数；

      （3）写出的单调减区间，并判断有无最大值或最小值？如有，写出最大值或最小值（本小问不需说明理由）．


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