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已知△ABC的三个内角A,B,C成等差数列且所对的边分别为a,b,c.
(1)求B;
(2)若a=
3
sinA+cosA,求当a取最大值时A,b,c的值.
考点:两角和与差的正弦函数
专题:解三角形
分析:(1)由A,B,C成等差数列,可得2B=A+C,再根据三角形的内角和公式求得B的值.
(2)根据a=2sin(A+
π
6
)且A∈(0,
3
)
,求得A=
π
3
时,由此可得△ABC为等边三角形,从而得出结论
解答: 解:(1)∵A,B,C成等差数列,∴2B=A+C.
∵A+B+C=π,∴B=
π
3

(2)∵a=
3
sinA+cosA=2sin(A+
π
6
)
A∈(0,
3
)

A=
π
3
时,a有最大值2,即a=2,
此时,△ABC为等边三角形,即A=
π
3
,a=b=c=2.
点评:本题主要考查等差数列的定义,两角和的正弦公式的应用,属于中档题.
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在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的平均数分别为
.
x
.
x
,标准差分别为
.
S
.
S
,则(  )
A、
.
x
.
x
B、
.
x
.
x
C、
.
S
.
S
D、
.
S
.
S

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锐角三角形ABC中,角A,B,C所对应的边长分别为a,b,c.已知
m
=(c-2a,b),
n
=(cosB,cosC),且|
m
+
n
|=|
m
-
n
|.又b=
3

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已知
a
=(
3
sinx,cosx),
b
=(cosx,cosx),f(x)=
a
b
+m.
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π
6
π
3
]时,函数f(x)的最小值为2,求此函数f(x)的最大值,并指出x取何值时,函数f(x)取到最大值.

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x2-6x+9
+
x2+8x+16

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达州市万源中学实施“阳光体育”素质教育,要求学生在校期间每天上午第二节课下课后迅速到操场参加课间活动.现调查高三某班学生从教室到操场路上所需时间(单位:分钟)并将所得数据绘制成频率直方图(如图),其中,路上所需时间的范围是(0,10],样本数据分组为(0,2),[2,4),[4,6),[6,8),[8,10].
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(2)求函数f(x)=ex-ln(x+1)+2的最大“保号”区间;
(3)当函数f(x)在(0,+∞)内不具备“保号”性质,且f(x)>0,f(x)+f′(x)<0,在(0,1)内讨论xf(x)与
1
x
f(
1
x
)的大小,并说明理由.

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x 1 2 3 4
P(ξ=x) n 0.2 0.3 m

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