| A. | y=x+1 | B. | y=-x2 | C. | y=x|x| | D. | $y=\frac{1}{x}$ |
分析 利用函数奇偶性的定义判断各个选项中的函数的奇偶性,化简后由基本初等函数的单调性,判断函数在定义域上的单调性,从而得出答案.
解答 解:因y=x+1的图象不关于原点对称,所以不是奇函数,不符合题意;
y=-x2在定义域R上为偶函数,不符合题意;
因函数y=x|x|的定义域为R,且(-x)|-x|=-x|x|,所以为奇函数,
又y=x|x|=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2},x≥0}\\{-{x}^{2},x<0}\end{array}\right.$,则函数y=x|x|在[0,+∞),(-∞,0)上单调递增,
∵02=-02,∴该函数在定义域R上是增函数,符合题意;
由于函数y=-$\frac{1}{x}$是奇函数,但在定义域(-∞,0)∪(0,+∞)上不是增函数,不符合题意.
故选C.
点评 本题考查函数的单调性、奇偶性的判断,以及含绝对值函数的处理方法:去绝对值号,熟练掌握基本初等函数的奇偶性、单调性是解题的关键,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{(4e-1)\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\frac{(4e+1)\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{3\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\frac{9}{4}$ | C. | 4 | D. | $\frac{9}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-16]∪[-8,+∞) | B. | [-16,-8] | C. | (-∞,-8)∪[-4,+∞) | D. | [-8,-4] |
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