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已知命题甲:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2>0的解集为R;命题乙:函数y=(2a2-a)x为增函数,当甲、乙有且只有一个是真命题时,求实数a的取值范围.
考点:命题的真假判断与应用
专题:简易逻辑
分析:由关于x的不等式x2+(a-1)x+a2>0的解集为R列式求出a的范围,再利用函数y=(2a2-a)x为增函数解不等式求得a的范围,然后通过交集、补集运算求出甲真乙假与甲假乙真时实数a的取值集合,取并集得到实数a的取值范围.
解答: 解:当甲为真命题时,A={a|(a-1)2-4a2<0}={a|a<-1或a>
1
3
},
当乙为真命题时,B={a|2a2-a>1}={a|a<-
1
2
或a>1}.
∴当甲真乙假时,集合M=A∩(∁RB)={a|
1
3
<a≤1
};
当甲假乙真时,集合N=(∁RA)∩B={a|-1≤a<-
1
2
}.
∴当甲、乙有且只有一个是真命题时,实数a的取值范围是M∪N={a|-1≤a<-
1
2
1
3
<a≤1
}.
点评:本题考查命题的真假判断与运用,考查了数学转化思想方法,训练了不等式的解法,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

将下列各式按大小顺序排列,其中正确的是(  )
A、cos0<cos
1
2
<cos1<cos30°
B、cos0<cos
1
2
<cos30°<cos1
C、cos0>cos
1
2
>cos1>cos30°
D、cos0>cos
1
2
>cos30°>cos1

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于正整数a及整数b、c,二次方程ax2+bx+c有两个根α,β,满足0<α<β<1,求a的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}的公差不为零,a1=1,且a1,a2,a5成等比数列.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)求a1+a4+a7+…+a3n-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(a-
1
2
)x2+lnx(a∈R),
(1)若?x∈[1,3],使f(x)<(x+1)lnx成立,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)的图象在区间(1,+∞)内恒在直线y=2ax下方,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在全国汉字听写大赛之前,某地先进行了共十轮的选拔赛,某研究机构一直关注其测试选拔过程.第二轮选拔后有450名学生进入下一轮,该机构利用分层抽样的方法抽取了90人进行跟踪调查,得到第三轮是否通过的数据如下表所示:
考试未通过 考试通过 总计
女学生 27 36 63
男学生 9 18 27
总计 36 54 90
(Ⅰ)利用独立性检验估计第三轮通过与否与学生的性别是否有关?
(Ⅱ)估计全部450名学生通过第三轮测试的大约有多少人?
(Ⅲ)如果从第三轮测试通过的所有学生中利用分层抽样的方法抽取6名学生,然后从这6名学生中随机抽取2名学生进行问卷调查,求着2名学生中至少有1名女学生的概率.
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
(其中n=a+b+c+d)
P(K2≥k) 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1F2是椭圆
x2
9
+
y2
5
=1(a>b>0)的左、右两个焦点,A是椭圆上一点,△AF1F2的周长为10,椭圆的离心率为
2
3

(1)求椭圆的方程;
(2)若弦AB过右焦点F2交椭圆于B,且△F1AB的面积为5,求弦AB的直线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
①已知线性回归方程
y
=3+2x,当变量x增加2个单位,其预报值平均增加4个单位;
②在进制计算中,100(2)=11(3)
③若ξ~N(3,σ2),且P(0≤ξ≤3)=0.4,则P(ξ≥6)=0.1;
④“a=
1
0
1-x2
dx”是“函数y=cos2(ax)-sin2(ax)的最小正周期为4”的充要条件;
⑤设函数f(x)=
2014x+1+2013
2014x+1
+2014sinx(x∈[-
π
2
π
2
])的最大值为M,最小值为m,则M+m=4027,
其中正确命题的个数是
 
个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线ax+2y-1=0与直线2x-3y-1=0平行,则a=
 

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