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    若函数，则="         "
    略
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （（本小题满分14分）
    已知。 
    （1）若函数为奇函数，求实数的值；
    （2）若函数在区间上是增函数，求实数的值组成的集合A；
    （3）设关于的方程的两个非零实根为，试问：是否存在实数，使得不等式对任意及恒成立？若存在，求的取值范围；若不存在，请说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题共14分）
    已知函数
    （1）试用含有a的式子表示b，并求的单调区间；
    （2）设函数的最大值为，试证明不等式：
    （3）首先阅读材料：对于函数图像上的任意两点，如果在函数图象上存在点，使得在点M处的切线，则称AB存在“相依切线”特别地，当时，则称AB存在“中值相依切线”。
    请问在函数的图象上是否存在两点，使得AB存在“中值相依切线”？若存在，求出一组A、B的坐标；若不存在，说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数y＝f(x)在点P(5,f(5))处的切线方程是y＝－x＋8，则f(5)＋f′(5)＝________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的定义域为R,当时,,且对任意的实数R,等式成立.若数列满足,且 (N*),则的值为（   ） 
    A．4016B．4017C．4018D．4019

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    曲线在点处的切线方程          。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    设f(x)=
    （1）求函数f(x)的极值；
    （2）当x∈[－1，2]时，f(x)<m恒成立，求实数m的取值范围..

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图像可能是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数f (x) = (x2－1)3＋2的极值点是（   ）
    A．x="2"B．x=－1C．x=1或－1或0D．x=0

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