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5.若2∈{1,x2+x},则x的值为(  )
A.-2B.1C.1或-2D.-1或2

分析 根据元素与集合的关系进行判断.

解答 解:∵2∈{1,x2+x},
可得:x2+x=2,
解得:x=1或x=-2.
故选C.

点评 本题主要考查元素与集合的关系,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知椭圆$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$的焦距为2,过右焦点和短轴一个端点的直线的倾斜角为$\frac{3π}{4}$,O为坐标原点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设斜率为k的直线l与椭圆C相交于A,B两点,记△AOB面积的最大值为Sk,证明:S1=S2

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)(-2-i)(3-2i)                  
(2)$\frac{2+2i}{{{{(1+i)}^2}}}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.定义运算:x•y=$\left\{\begin{array}{l}x,x≤y\\ y,x>y\end{array}$,若|m+1|•|m|=|m+1|,则实数m的取值范围是m$≤-\frac{1}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.若直线x+y=m与曲线$y=\sqrt{9-{x^2}}$恰有两个公共点,则m的取值范围是[3,$3\sqrt{2}$).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.下列有关命题的说法正确的是(  )
A.“若x>1,则2x>1”的否命题为真命题
B.“若cosβ=1,则sinβ=0”的逆命题是真命题
C.“若空间向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$共线,则$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$方向相同”的逆否命题为假命题
D.命题“若x>1,则x>a”的逆命题为真命题,则a>0

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c且B=2A,则$\frac{c}{b-a}$的取值范围是(  )
A.(0,3)B.(1,2)C.(2,3)D.(1,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.中央电视台电视公开课《开讲了》需要现场观众,先邀请甲、乙、丙、丁四所大学的40名学生参加,各大学邀请的学生如表所示:
大学
人数812812
从这40名学生中按分层抽样的方式抽取10名学生在第一排发言席就座.
(1)求各大学抽取的人数;
(2)从(1)中抽取的乙大学和丁大学的学生中随机选出2名学生发言,求这2名学生来自同一所大学的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,边长为2的正方形ABCD中,点E在AB边上,点F在BC边上,
(Ⅰ)若点E是AB的中点,点F是BC的中点,将△AED,△DCF分别沿DE,DF折起,使A,C两点重合于点A′.求证:A′D⊥EF.
(Ⅱ)当BE=BF=$\frac{1}{4}$BC时,求三棱锥A′-EFD的体积.

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