精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
18.已知集合A={直线|直线l的方程是(3m+1)x+(1-m)y-2-2m=0},集合B={直线|直线l是y=x3的切线},则A∩B=(  )
A.{(x,y)|3x-y-2=0}B.{(1,1)}C.{(x,y)|3x-4y+1=0}D.{(x,y)|x-y=0}

分析 先根据集合A,得到直线l恒过点(1,1),再根据集合B,根据导数的几何意义求出直线l的方程,问题得以解决.

解答 解:(3m+1)x+(1-m)y-2-2m=0,即m(3x-y-2)+x+y-2=0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{3x-y-2=0}\\{x+y-2=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,
∴直线l恒过点(1,1),
∵直线l是y=x3的切线,设切点为(x0,x03
∴y′=3x2
∴k=3x02=$\frac{{{x}_{0}}^{3}-1}{{x}_{0}-1}$,
解得x0=1(舍去),或x0=-$\frac{1}{2}$,
∴k=$\frac{3}{4}$,
∴直线l为y-1=$\frac{3}{4}$(x-1),即3x-4y+1=0,
∴A∩B={(x,y)|3x-4y+1=0},
故选:C

点评 本题借助集合的思想,考查了直线恒过定点以及曲线的切线方程,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.采用系统抽样方法,从我校初中全体900名学生中抽50名做健康检查.现将900名学生从1到900进行编号,在1~18中随机抽取一个数,如果抽到的是7,则从37~54这18个数中应取的数是(  )
A.44B.43C.42D.41

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.命题“已知a,x为实数,若关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0”的解集不是空集,则“a≥1”的逆否命题是真命题.(填“真”或“假”)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.若f(x)是定义在[-2,2]上的减函数,且f(a+1)<f(2a-3),求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.过点P(2,-1)且垂直于直线x-2y+3=0的直线方程为2x+y-3=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.为了了解某学校高二年级学生的物理成绩,从中抽取n名学生的物理成绩(百分制)作为样本,按成绩分成 5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],频率分布直方图如图所示.成绩落在[70,80)中的人数为20.
男生女生合计
优秀
不优秀
合计
(Ⅰ)求a和n的值;
(Ⅱ)根据样本估计总体的思想,估计该校高二学生物理成绩的平均数$\overline x$和中位数m;
(Ⅲ)成绩在80分以上(含80分)为优秀,样本中成绩落在[50,80)中的男、女生人数比为1:2,成绩落在[80,100]中的男、女生人数比为3:2,完成2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为物理成绩优秀与性别有关.
参考公式和数据:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
P(K2≥k)0.500.050.0250.005
k0.4553.8415.0247.879

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在直线l:x-y+1=0上,则圆心为C的圆的面积是(  )
A.B.13πC.17πD.25π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.P是椭圆C:$\frac{x^2}{4}+{y^2}$=1上的动点,以P为切点作椭圆C的切线l,交圆x2+y2=4于A,B两点,当△ABO的面积最大时,直线l的斜率k=(  )
A.±1B.$±\sqrt{2}$C.$±\frac{{\sqrt{2}}}{2}$D.$±\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知函数f(x)=mx3+nx+1(mn≠0),且f(-1)=5,则f(1)=7.

查看答案和解析>>

同步练习册答案