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已知a>0,设命题p:函数y=ax在R上单调递增;命题q:不等式对?x∈R,ax2-ax+1>0恒成立,若命题p或q为真命题,p且q为假命题,求a的取值范围.
考点:复合命题的真假
专题:简易逻辑
分析:先根据指数函数的单调性,及一元二次不等式解的情况和判别式△的关系求出命题p,q下a的取值范围,然后根据p或q为真命题,p且q为假命题得到p真q假,和p假q真两种情况,求出每种情况下的a的取值范围再求并集即可.
解答: 解:命题p:首先a>0,∵y=ax在R上单调递增,∴a>1;
命题q:若a=0,原不等式变成1>0,满足对?x∈R,1>0恒成立;
若a≠0,则:
a>0
a2-4a<0
,解得0<a<4,∴0≤a<4;
若命题p或q为真命题,p且q为假命题,则p,q一真一假;
p真q假时,
a>1
a<0,或a≥4
,∴a≥4;
p假q真时,
0<a≤1
0≤a<4
,∴0<a≤1;
∴a的取值范围为(0,1]∪[4,+∞).
点评:考查指数函数的单调性,一元二次不等式解的情况和判别式△的关系,p或q,p且q的真假和p,q真假的关系.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-x3+ax2+b(a,b∈R).
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)若对任意a∈[3,4],函数f(x)在R上都有三个零点,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-
1
2
x+ln
e
2
,g(x)=
3x
2
-
2
x
-f(x).
(1)求f(x)的单调区间;
(2)设函数h(x)=x2-mx+4,若存在x1∈(0,1],对任意的x2∈[1,2],总有g(x1)≥h(x2)成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设两个向量
e1
e2
,满足|
e1
|=1,|
e2
|=1,
e1
e2
满足向量
a
=k
e1
+
e2
b
=
e1
-k
e2
,若
e1
e2
的数量积用含有k的代数式f(k)表示.若|
a
|=
3
|
b
|.
(1)求f(k);
(2)若
e1
e2
的夹角为60°,求k值;
(3)若
a
b
的垂直,求实数k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校为了对学生的语文、英语的综合阅读能力进行分析,在全体学生中随机抽出5位学生的成绩作为样本,这5位学生的语文、英语的阅读能力等级得分(6分制)如下表:
x(语文阅读能力)23456
y(英语阅读能力)1.534.556
(1)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程
?
y
=bx+a

(2)试根据(1)求出的线性回归方程,预测语文阅读能力为3.5的学生的英语阅读能力等级.
(注:
b
=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)2
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x
2
, 
?
a
=
.
y
-
?
b
 
.
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,CD是△ABC中AB边上的高,以AD为直径的圆交AC于点E,一BD为直径的圆交BC于点F.
(Ⅰ)求证:E、D、F、C四点共圆;
(Ⅱ)若BD=5,CF=
16
3
,求四边形EDFC外接圆的半径.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线C的极坐标方程是ρ-2cosθ-4sinθ=0,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,设直线l的参数方程是
x=
1
2
t
y=2+
3
2
t
(t是参数).
(1)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程,将直线l的参数方程化为普通方程;
(2)若直线l与曲线C相交于A、B两点,与y轴交于点E,求|EA|+|EB|.

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题p:函数y=log2+ax为减函数;命题q:关于x的方程x2-ax+
1
2
=0有解.若命题p和q中有且仅有一个为真命题,试求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a为实常数,y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=4x+
a2
x
+7,若f(x)≥a+1对一切x≥0成立,则a的取值范围为
 

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