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已知函数
见解析

试题分析:证明:设




因为,又,所以
,所以
所以
即得上为增函数.
点评:明确推理格式,力求层次分明。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)求的单调区间和值域;
(Ⅱ)设,函数,若对于任意,总存在使得成立,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)已知为定义在上的奇函数,当时,
(1)求上的解析式;
(2)试判断函数在区间上的单调性,并给出证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
某工厂修建一个长方体无盖蓄水池,其容积为4800立方米,深度为3米.池底每平方米的 造价为150元,池壁每平方米的造价为120元.设池底长方形长为米.
(1)求底面积,并用含的表达式表示池壁面积;
(2)怎样设计水池能使总造价最低?最低造价是多少?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义域是一切实数的函数,其图像是连续不断的,且存在常数()
使得对任意实数都成立,则称是一个“—伴随函数”. 有
下列关于“—伴随函数”的结论:
是常数函数中唯一一个“—伴随函数”;
②“—伴随函数”至少有一个零点;
是一个“—伴随函数”;
其中正确结论的个数是 (    )
A.1个;B.2个;C.3个;D.0个;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)设,写出数列的前5项;
(Ⅱ)解不等式

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)已知函数在点处取得极小值-4,使其导函数的取值范围为(1,3)
(Ⅰ)求的解析式及的极大值;
(Ⅱ)当时,求的最大值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,满足,,,,则函数的图象在处的切线方程为        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知
若函数不存在零点,则的范围是 (     )
A.B.C.D.

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