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设{an}是集合{2t+2s|0≤s<t,且s,t∈z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如图的三角形数表:
(1)写出这个三角形数表的第四行、第五行;
(2)求a100
分析:(1)用记号(s,t)表示s,t的取值,那么数列{an}中的项对应的(s,t)也构成一个三角表,确定其规律,即可写出这个三角形数表的第四行、第五行;
(2)确定a100在第十四行中的第9个数,即可求a100
解答:解:(1)用记号(s,t)表示s,t的取值,那么数列{an}中的项对应的(s,t)也构成一个三角表:
      (0,1)
   (0,2)(1,2)
  (0,3)(1,3)(2,3)

第一行右边的数是“1”;第二行右边的数是“2”;第三行右边的数是“3”;于是第四行右边的数便是“4”,第五行右行的数自然就是“5”了.而左边的那个数总是从“0”开始逐个递增.
因此,第四行的数是:20+24=17;21+24=18;22+24=;23+24=24;第五行的数是:20+25=33;21+25=34;22+25=36;23+25=40;24+25=48.
(2)由1+2+…+13=
13(13+1)
2
=91,知a100在第十四行中的第9个数,于是a100=28+214=16640.
点评:本题考查新定义,考查数列知识的运用,考查学生分析解决问题的能力,正确理解新定义是关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)设{an}是集合{2s+2t|0≤s<t且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形数表:
3
5     6
9     10    12
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①写出这个三角形数表的第四行、第五行各数;
②求a100
(2)设{bn}是集合{2r+2s+2t|0≤r<s<t,且r,s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,已知bk=1160,求k.

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精英家教网设an是集合2s+2t|0≤s<t,s,t∈Z中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…,将数列an各项按照上小下大、左小右大的原则写成如下的三角形数表:
(1)写出这个三角形数表的第五行的各数;
(2)求a100(可用2s+2t的形式表示);
(3)设bn(n∈N*)是这个三角形数表第n行各数的和,求数列bn的前n项和Sn

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设{an}是集合{2t+2s|0≤s<t,且t,s∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,a4=9,a5=10,a6=12,…,将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如图的三角形数表.

(1)写出这个三角形数表的第四、五行各数;

(2)求a100.

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设{an}是集合{2t+2s|0≤s<t且s,t∈Z}中所有的数从小到大排列成的数列,即a1=3,a2=5,a3=6,

a4=9,a5=10,a6=12,…,将数列{an}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形数表.

(1)写出这个三角形数表的第四行与第五行各数;

(2)求a100.

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