解法一:根据要求,课程表安排可分为4种情况:
(1)体育、数学既不排在第一节也不排在最后一节,这种排法有
·
种;
(2)数学排在第一节但体育不排在最后一节,有排法
·
种;
(3)体育排在最后一节但数学不排在第一节,有排法
·
种;
(4)数学排在第一节,体育排在最后一节,有排法
种.
这四类排法并列,不重复也不遗漏,故总的排法有
·
+
·
+
·
+
=504(种).
解法二:根据要求,课表安排还可分下述4种情况:
(1)体育,数学既不在最后也不在开头一节,有
=12种排法;
(2)数学排在第一节,体育不排在最后一节,有4种排法;
(3)体育在最后一节,数学不在第一节有4种排法;
(4)数学在第一节,体育在最后一节有1种排法.
上述21种排法确定以后,仅剩余下四门课程排法是
种,
故总排法数为21×
=504(种).
答案:504
科目:高中数学 来源:设计选修数学-2-3人教A版 人教A版 题型:044
某一天的课程表要排入政治、语文、数学、物理、体育、美术共六节课,如果第一节不排体育,最后一节不排数学,那么共有多少种不同的排课程表的方法?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com