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    如图的程序框图输出的结果为（　　）
    A、511B、254
    C、1022D、510
    考点：程序框图
    专题：计算题,图表型,算法和程序框图
    分析：本程序框图是累加求和的程序框图，直到不满足条件n≤8结束运行，利用等比数列的前n项和公式求S=2+22+…+28的和．
    解答： 解：由程序框图得：
    第一次运行S=0+21=2，n=2；
    第二次运行S=2+22=6，n=3；
    直到不满足条件n≤8结束运行，
    ∴运行结果是n=9时，S=2+22+…+28=
    2(1-28)
    1-2
    =29-2=510．
    故选D．
    点评：本题是当型循环结构的程序框图，关键是判断终止程序运行时n值．
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    若某三棱锥的三视图如图所示，则此三棱锥的体积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    与椭圆C：
    x2
    16
    +
    y2
    12
    =1 共焦点且过点（
    		2
    ，
    		3
    ）的双曲线的标准方程为（　　）
    A、x2-
    y2
    3
    =1
    B、2x2-y2=1
    C、
    y2
    2
    -
    x2
    2
    =1
    D、
    y2
    3
    -x2=1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设f（x）是定义在R上的偶函数，它的图象关于直线x=2对称，已知x∈[-2，2]时，函数f（x）=-x2+1，则f（2013）（　　）
    A、3B、2C、1D、0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列四个函数中，在（0，+∞）上为增函数的是（　　）
    A、f（x）=3-x
    B、f（x）=x2-3x
    C、f（x）=
    1
    x
    D、f（x）=|x|

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知角a的终边经过点P（-4，m），且sina=-
    3
    5
    ，则m等于（　　）
    A、-
    11
    3
    B、
    11
    3
    C、-3
    D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（2，x），
    b
    =（x，8），若
    a
    •
    b
    =|
    a
    |•|
    b
    |，则x的值是（　　）
    A、-4B、4C、0D、4或-4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a，b，c为实数，4a-4b+c＞0，a+2b+c＜0．则下列四个结论中正确的是（　　）
    A、b2≤ac
    B、b2＞ac
    C、b2＞ac且a≥0
    D、b2＜ac且a＜0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三位同学在研究函数f（x）=
    x
    1+|x|
    （x∈R）时，分别给出下面三个结论：
    ①函数f（x）的值域为（-1，1）；②若x1≠x2，则一定有f（x1）≠f（x2）；③若规定f1（x）=f（x），fn+1（x）=f[fn（x）]，则fn（x）=
    x
    1+n|x|
    对任意n∈N*恒成立．
    你认为上述三个结论中正确的个数有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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