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若1<a<4,-2<b<4,则2a-b的取值范围是
(-2,10)
(-2,10)
分析:先求出2a的范围,然后由-2<b<4 求得-4<-b<2,从而可得-2<2a-b<10,求出所求.
解答:解:若1<a<4,-2<b<4,则2<2a<8,-4<-b<2,
∴-2<2a-b<10,
故答案为(-2,10).
点评:本题考查不等式的性质的应用,由-2<b<4 求得-4<-b<2,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A,B,C的坐标分别为(2,-1,2),(4,5,-1),(4,2,3),若存在点G(0,b,c),使得
AB
CG
,则实数b=
-10
-10
,c=
9
9

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科目:高中数学 来源: 题型:

若不等式|x+
1
x
|>|a-2|+1
对于一切非零实数x均成立,则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•青岛一模)已知函数f(x)=a(x2+1)+lnx.
(Ⅰ)讨论函数f′(x)>0的单调性;
(Ⅱ)若对任意a∈(-4,-2)及x∈[1,3]时,恒有ma-f(x)>a2成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=a(x2+1)+lnx.
(Ⅰ)讨论函数f′(x)>0的单调性;
(Ⅱ)若对任意a∈(-4,-2)及x∈[1,3]时,恒有ma-f(x)>a2成立,求实数m的取值范围.

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