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    如图的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的（　　）
    A、c＞xB、x＞a
    C、c＞bD、b＞c
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：根据流程图所示的顺序，逐框分析程序中各变量、各语句的作用，由于该题的目的是选择最大数，因此根据第一个选择框作用是比较x与b的大小，故第二个选择框的作用应该是比较x与c的大小，而且条件成立时，保存最大值的变量X=C．
    解答： 解：由流程图可知：
    第一个选择框作用是比较x与b的大小，
    故第二个选择框的作用应该是比较x与c的大小，
    ∵条件成立时，保存最大值的变量X=C
    故选A．
    点评：本题主要考察了程序框图和算法，是一种常见的题型，属于基础题．
    练习册系列答案
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    已知函数f（x）=
    		3
    sinωx+cosωx（ω＞0），y=f（x）的图象与直线y=2的两个相邻交点的距离等于π，则f（x）的一条对称轴是（　　）
    A、x=-
    π
    12
    B、x=
    π
    12
    C、x=-
    π
    6
    D、x=
    π
    6

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    设向量
    a
    =（1，2），向量
    b
    =（-3，4），向量
    c
    =（3，2），则向量（
    a
    +2
    b
    ）•
    c
    =（　　）
    A、（-15，12）B、0
    C、5D、-11

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    当x∈（1，2）时，不等式x2+mx+4＜0恒成立，则m的取值范围为（　　）
    A、（-∞，-5）
    B、（-∞，-5]
    C、（-5，+∞）
    D、[-5，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在箱子里装有十张卡片，分别写有1到10的十个整数；从箱子中任取一张卡片，记下它的读数x，然后再放回箱子里；第二次再从箱子中任取一张卡片，记下它的读数y，则x+y是10的倍数的概率为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    5
    D、
    1
    10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}的通项公式an=3-2n，则它的公差d为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果命题“?（p∨q）”为真命题，则（　　）
    A、p，q均为真命题
    B、p，q均为假命题
    C、p，q中至少有一个为真命题
    D、p，q中一个为真命题，一个为假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在复平面上，复数z=i（1+3i）对应的点位于（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列{an}满足an-2an-1=n•2n（n∈N*，n≥2），且a1=2．
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）令bn=
    an+1
    an
    ，当数列{bn+λn}为递增数列时，求实数λ的取值范围．

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