如图,在三棱锥
中,
平面
,
.![]()
(Ⅰ)求证:![]()
;
(Ⅱ)设![]()
分别为
的中点,点
为△
内一点,且满足
,
求证:
∥面
;
(Ⅲ)若
,
,求二面角
的余弦值.
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ)![]()
解析试题分析:(Ⅰ)因为AC和PB是异面直线,所以可以采用线面垂直得线线垂直的方法证![]()
,即先
平面
。要证
平面
需证面
内的两条相交线PA和AB都和AC垂直。
为已知条件证PA和AC垂直依据是线面垂直得线线垂直。(Ⅱ)(法一空间向量法)由题意可以点A为坐标原点,以AC,AB,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系。分别设出AB,AC,AP的三边长,故可得点A,点B点C点P的坐标,因为点D为PA中点,即可得到点D的坐标,根据
得到点G的坐标,即可求出
坐标和平面PBC的一个法向量
的坐标,用向量数量积公式可求得
,即
,因为
平面
,所以
∥平面
.(法二一般方法)由
可知,G为三角形重心。设AB中点为E,所以G在OE上,根据中位线可得
∥
,连结
并延长交
于
,连
。因为
∥
,且E为AB中点,所以G为AF中点,所以
∥
,内线外线平行所以得线面平行。问题得证。(Ⅲ)采用空间向量法,由(Ⅰ)可知
是面PAB的一个法向量。先求两个法向量所成的角。两个法向量所成的角与二面角相等或互补。由观察可知此二面角为锐二面角,所以余弦值为正值。
试题解析:证明:(Ⅰ)因为
平面
,
平面
,
所以
.
又因为
,且
,
所以
平面
.
又因为
平面
,
所以![]()
. 4分
(Ⅱ)
解法1:因为
平面
,所以
,
.又因为
,
所以建立如图所示的空间直角坐标系
.![]()
设
,
,
,
则
,
,
,
,
.
又因为
,
所以
.
于是
,
,
.
设平面
的一个法向量
,则有![]()
即
不妨设![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四边形ABCD为矩形,AD
平面ABE,AE=EB=BC=2,F为CE上的点.且BF
平面ACE.![]()
(1)求证:平面ADE
平面BCE;
(2)求四棱锥E-ABCD的体积;
(3)设M在线段AB上,且满足AM=2MB,试在线段CE上确定一点N,使得MN
平面DAE.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图:长方形
所在平面与正
所在平面互相垂直,
分别为
的中点.![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)试问:在线段
上是否存在一点
,使得平面
平面
?若存在,试指出点
的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,矩形
中,
,
,
、
分别为
、
边上的点,且
,
,将
沿
折起至
位置(如图2所示),连结
、
,其中
.![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)在线段
上是否存在点
使得
平面
?若存在,求出点
的位置;若不存在,请说明理由.
(Ⅲ)求点
到平面
的距离.
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