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    已知函数是定义在R上的奇函数，当时，，则    ．
    解：函数是定义在R上的奇函数，当x>0时，，
    当x<0时，-x>0,=-f(x)，因此f(－3)=－8.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中，发现其注意力指数与听课时间之间的关系满足如图所示的曲线。当时，曲线是二次函数图象的一部分，其中对称轴为；当时，曲线是函数图象的一部分。根据专家研究，当注意力指数大于或等于80时听课效果最佳．
    （1）试求的函数关系式；
    （2）老师在什么时间段内安排核心内容能使学生听课效果最佳？请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在上的函数的图像关于对称，且当时，（其中是的导函数），若
    ，则的大小关系是 
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知分别是函数 
    的两个极值点，且,,则的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，①；②当时，都有。同时满足上述两个性质的函数是（ ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数是定义在上的增函数，函数的图象关于对称．若对任意的，不等式恒成立，则当时，
    的取值范围是       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象大致是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的取值范围为（）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数的定义域为R，求实数m的取值范围

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