已知函数根据函数的性质、积分的性质和积分的几何意义,探求的值,结果是( )
A.+ B. C.1 D. 0
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2011届上海市奉贤区高三4月调研测试理科数学 题型:解答题
、已知函数,,是参数, ,,
(1)、若,判别的奇偶性;
若,判别的奇偶性; (6分)
(2)、若,是偶函数,求 (4分)
(3)、请你仿照问题(1)(2)提一个问题(3),使得所提问题或是(1)的推广或是问题(2)的推广,问题(1)或(2)是问题(3)的特例。(不必证明命题)
将根据写出真命题所体现的思维层次和对问题探究的完整性,给予不同的评分。 (8分)
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年上海市奉贤区高三4月调研测试理科数学 题型:解答题
、已知函数,,是参数, ,,
(1)、若,判别的奇偶性;
若,判别的奇偶性; (6分)
(2)、若,是偶函数,求 (4分)
(3)、请你仿照问题(1)(2)提一个问题(3),使得所提问题或是(1)的推广或是问题(2)的推广,问题(1)或(2)是问题(3)的特例。(不必证明命题)
将根据写出真命题所体现的思维层次和对问题探究的完整性,给予不同的评分。 (8分)
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数,,是参数, ,,
(1)、若,判别的奇偶性;
若,判别的奇偶性; (6分)
(2)、若,是偶函数,求 (4分)
(3)、请你仿照问题(1)(2)提一个问题(3),使得所提问题或是(1)的推广或是问题(2)的推广,问题(1)或(2)是问题(3)的特例。(不必证明命题)
将根据写出真命题所体现的思维层次和对问题探究的完整性,给予不同的评分。 (8分)
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