(本小题满分10分)选修4-4:极坐标于参数方程
已知曲线
(
为参数),
(
为参数).
(1)化
,
的方程为普通方程,并说明它们分别表示什么曲线;
(2)若
上的点
对应的参数为
,
为
上的动点,求
中点
到直线
(
为参数)距离的最小值.
(1)
:
,
:
,∴
为圆心是
,半径是
的圆,
为中心是坐标原点,焦点在
轴上,长半轴长是
,短半轴长是
的椭圆;
(2)
.
【解析】
试题分析:(1)分别消去两曲线参数方程中的参数得到两曲线的普通方程,即可得到曲线
表示一个圆,曲线
表示一个椭圆;
(2)把
的值代入曲线
的参数方程得点
的坐标,然后把直线的参数方程化为普通方程,根据曲线
的参数方程设出
的坐标,利用中点坐标公式表示出点
到已知直线的距离,利用辅助角化简后,利用正弦函数的值域即可得到距离的最小值.
试题解析:(1)
:
,
:
,∴
为圆心是
,半径是
的圆,
为中心是坐标原点,焦点在
轴上,长半轴长是
,短半轴长是
的椭圆;
(2)当
时,
,
,故
,
为直线
,
到
的距离![]()
,从而当
时,
取得最小值
.
考点:1.圆的参数方程,直线的参数方程;2.点到直线的距离公式;3.三角恒等变形.
考点分析: 考点1:参数方程 试题属性科目:高中数学 来源:2014-2015学年江苏省常州市高三上学期期末调研测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分16分)已知数列
(
,
)满足
,
其中
,
.
(1)当
时,求
关于
的表达式,并求
的取值范围;
(2)设集合
.
①若
,
,求证:
;
②是否存在实数
,
,使
,
,
都属于
?若存在,请求出实数
,
;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年贵州省贵阳市高三上学期期末监测考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数
的部分图象如图所示,如果
,
,且
,则
等于( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年贵州省贵阳市高三上学期期末监测考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
执行如图的程序框图,若判断框中填入“
”,则输出的
( )
![]()
A.11 B.20 C.28 D.35
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年贵州省贵阳市高三上学期期末监测考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)如图,已知四棱锥
中,
平面
,
,
,且
,
,
是
的中点.
![]()
(1)求异面直线
与
所成角;
(2)求二面角
的平面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年贵州省贵阳市高三上学期期末监测考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
为得到函数
的图象,可将函数
的图象向左平移
个单位长度,或向右平移
个单位长度(
,
均为正整数),则
的最小值是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市非一级达标校高三上学期期末检查文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知数列
是等差数列,若
,
,且数列
的前
项和
有最大值,那么当
取得最大值时,
等于 .
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年广东省广州市毕业班综合测试一理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)已知数列
的各项均为正数,其前
项和为
,且满足
,
N
.
(1)求
的值;
(2)求数列
的通项公式;
(3)是否存在正整数
, 使
,
,
成等比数列? 若存在, 求
的值; 若不存在, 请说明理由.
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