【题目】已知圆恰好经过椭圆
的两个焦点和两个顶点.
(1)求椭圆的方程;
(2)经过原点的直线 (不与坐标轴重合)交椭圆
于
两点,
轴,垂足为
,连接
并延长
交椭圆
于
,证明:以线段
为直径的圆经过点
.
【答案】(1);(2)见解析
【解析】试题分析:(1)由恰好经过椭圆
的两个焦点和两个顶点可得
,
从而可得椭圆
的方程;(2)设直线
的斜率为
,可得线
的斜率为
,
的方程为
,与椭圆方程联立,利用韦达定理求得
的坐标,可得直线
的斜率为
,即得
,以线段
为直径的圆一定经过点
.
试题解析:(1)由题意可知, ,
,
所以椭圆的方程为
.
(2)证明:设直线的斜率为
,
,在直线
的方程为
,
.
直线的斜率为
,所以直线
的方程为
,
联立得
,
记横坐标分別为
.由韦达定理知:
,
所以,于是
,
所以直线的斜率为
,
因为.所以
,
所以以线段为直径的圆一定经过点
.
【方法点晴】本题主要考查待定系数法求椭圆标准方程及曲线过定点问题,属于难题.解决曲线过定点问题一般有两种方法:① 探索曲线过定点时,可设出曲线方程 ,然后利用条件建立等量关系进行消元,借助于曲线系的思想找出定点,或者利用方程恒成立列方程组求出定点坐标.② 从特殊情况入手,先探求定点,再证明与变量无关.
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【题目】4月23日是“世界读书日”,某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动,为了解本校学生课外阅读情况,学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查,下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间(单位:分钟)的频率分布直方图,若将日均课外阅读时间不低于60分钟的学生称为“读书谜”,低于60分钟的学生称为“非读书谜”
(1)求的值并估计全校3000名学生中读书谜大概有多少?(将频率视为概率)
(2)根据已知条件完成下面2×2的列联表,并据此判断是否有99%的把握认为“读书谜”与性别有关?
非读书迷 | 读书迷 | 合计 | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合计 |
附:.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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【题目】如图,小明想将短轴长为2,长轴长为4的一个半椭圆形纸片剪成等腰梯形ABDE,且梯形ABDE内接于半椭圆,DE∥AB,AB为短轴,OC为长半轴
(1)求梯形ABDE上底边DE与高OH长的关系式;
(2)若半椭圆上到H的距离最小的点恰好为C点,求底边DE的取值范围
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【题目】设函数(
为自然对数的底数),
,
.
(1)若,且直线
分别与函数
和
的图象交于
,求
两点间的最短距离;
(2)若时,函数
的图象恒在
的图象上方,求实数
的取值范围.
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【题目】已知与曲线相切的直线
,与
轴,
轴交于
两点,
为原点,
,
,(
).
(1)求证:: 与
相切的条件是:
.
(2)求线段中点的轨迹方程;
(3)求三角形面积的最小值.
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【题目】已知椭圆的对称轴为坐标轴,离心率为
,且一个焦点坐标为
.
(1)求椭圆的方程;
(2)设直线与椭圆
相交于
两点,以线段
为邻边作平行四边形
,其中点
在椭圆
上,
为坐标原点,求点
到直线
的距离的最小值.
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