【题目】已知函数
定义域为
,若对于任意的
,都有
,且
时,有
.
(1)判断并证明函数
的奇偶性;
(2)判断并证明函数
的单调性;
(3)设
,若
,对所有
,
恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)奇函数,证明见解析;(2)增函数,证明见解析;(3)
或
.
【解析】
试题分析:(1)利用赋值法先求出
,然后令
,可得
与
的关系,从而判定函数的奇偶性;(2)根据函数单调性的定义先在定义域上任取零点,并规定大小,然后判断函数的大小,从而确定函数的单调性;(3)关于恒成立的问题常常进行转化,若
,对所有
,
恒成立,可转化成
恒成立,然后将其看出关于
的函数,即可求解.
试题解析:(1)因为有
,
令
,得
,所以
,
令
可得:
,所以
,所以
为奇函数.
(2)∵
是定义在
上的奇函数,由题意设
,
则
,
由题意
时,有
,∴
,∴
是在
上为单调递增函数;
(3)因为
在
上为单调递增函数,所以
在
上的最大值为
,
所以要使
,对所有
,
恒成立,
只要
,即
恒成立.
令
,
得
,
∴
或
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的右准线方程为
,又离心率为
,椭圆的左顶点为
,上顶点为
,点
为椭圆上异于
任意一点.
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线
与
轴交于点
,直线
与
轴交于点
,求证:
为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设椭圆C:
=1的离心率e=
,动点P在椭圆C上,点P到椭圆C的两个焦点的距离之和是4.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若椭圆C1的方程为
=1(m>n>0),椭圆C2的方程为
=λ(λ>0,且λ≠1),则称椭圆C2是椭圆C1的λ倍相似椭圆.已知椭圆C2是椭圆C的3倍相似椭圆.若过椭圆C上动点P的切线l交椭圆C2于A,B两点,O为坐标原点,试证明当切线l变化时|PA|=|PB|并研究△OAB面积的变化情况.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
的圆心在直线
上,且圆
经过点
与点
.
(1)求圆
的方程;
(2)过点
作圆
的切线,求切线所在的直线的方程.
【答案】(1)
;(2)
或
.
【解析】试题分析:(1)求出线段
的中点
,进而得到线段
的垂直平分线为
,与
联立得交点
,∴
.则圆
的方程可求
(2)当切线斜率不存在时,可知切线方程为
.
当切线斜率存在时,设切线方程为
,由
到此直线的距离为
,解得
,即可到切线所在直线的方程.
试题解析:((1)设 线段
的中点为
,∵
,
∴线段
的垂直平分线为
,与
联立得交点
,
∴
.
∴圆
的方程为
.
(2)当切线斜率不存在时,切线方程为
.
当切线斜率存在时,设切线方程为
,即
,
则
到此直线的距离为
,解得
,∴切线方程为
.
故满足条件的切线方程为
或
.
【点睛】本题考查圆的方程的求法,圆的切线,中点弦等问题,解题的关键是利用圆的特性,利用点到直线的距离公式求解.
【题型】解答题
【结束】
20
【题目】某小型企业甲产品生产的投入成本
(单位:万元)与产品销售收入
(单位:万元)存在较好的线性关系,下表记录了最近5次产品的相关数据.
| 7 | 10 | 11 | 15 | 17 |
| 19 | 22 | 25 | 30 | 34 |
(1)求
关于
的线性回归方程;
(2)根据(1)中的回归方程,判断该企业甲产品投入成本20万元的毛利率更大还是投入成本24万元的毛利率更大(
)?
相关公式:
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知各项均为正数的数列{an}的前n项和Sn>1,且6Sn=(an+1)(an+2),n∈N* .
(1)求{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足bn=
,求{bn}的前n项和.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知复数z=
,(m∈R,i是虚数单位).
(1)若z是纯虚数,求m的值;
(2)设
是z的共轭复数,复数
+2z在复平面上对应的点在第一象限,求m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的一条切线,切点为B,直线ADE、CFD、CGE都是⊙O的割线,已知AC=AB. ![]()
(1)若CG=1,CD=4.求
的值.
(2)求证:FG∥AC.
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【题目】某中学对男女学生是否喜爱古典音乐进行了一个调查,调查者对学校高三年级随机抽取了100名学生,调查结果如表:
喜爱 | 不喜爱 | 总计 | |
男学生 | 60 | 80 | |
女学生 | |||
总计 | 70 | 30 |
附:K2=
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
(1)完成如表,并根据表中数据,判断是否有95%的把握认为“男学生和女学生喜欢古典音乐的程度有差异”;
(2)从以上被调查的学生中以性别为依据采用分层抽样的方式抽取10名学生,再从这10名学生中随机抽取5名学生去某古典音乐会的现场观看演出,求正好有X个男生去观看演出的分布列及期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(12分)已知函数f(x)=![]()
(1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论.
(2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值.
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