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设函数,已知数列是公差为2的等差数列,且.
(Ⅰ)求数列的通项公式; 
(Ⅱ)当时,求数列的前项和.

(Ⅰ).(Ⅱ).

解析试题分析:(Ⅰ),且
,即
所以.                             6分
(Ⅱ)当时, ,
,              8分
两式相减得
,                  11分
所以.                         12分
考点:本题主要考查等比数列的的基础知识,对数函数的性质,“错位相消法”求和。
点评:中档题,本题综合考查、等比数列的基础知识,对数函数的性质,本解答从确定通项公式入手,明确了所研究数列的特征。“分组求和法”、“错位相消法”、“裂项相消法”是高考常常考到数列求和方法。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足:.(1)求数列的前三项;(2)是否存在一个实数,使数列为等差数列?若存在,求出的值;若不存在,说明理由;(3)求数列的前项和.

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设各项均为正数的等比数列{an}中,a1a3=10,a3a5=40. 数列{bn}中,前n项和
(1)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(2)若c1=1,cn+1cn,求数列的通项公式
(3)是否存在正整数k,使得+…+对任意正整数n均成立?若存在,求出k的最大值,若不存在,说明理由.

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已知△中,角成等差数列,且
(1)求角
(2)设数列满足,前项为和,若,求的值.

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已知数列{an}的前n项和,且Sn的最大值为8.
(1)确定常数k,求an
(2)求数列的前n项和Tn

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已知数列的各项均为正数,为其前项和,且对任意的,有.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和

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(本小题满分12分)已知是等比数列,公比,前项和为
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列的前项和为,求证

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)已知数列﹛﹜满足:.(Ⅰ)求数列﹛﹜的通项公式;(Ⅱ)设,求

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数列、3、、9、的一个通项公式是(    )

A.()B.()
C.()D.()

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