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已知).
(Ⅰ)求的定义域;
(Ⅱ)求使取值范围.
(1)  ;(2) 当时,取值范围为;当时, 取值范围为

试题分析:(1)由,所以函数的定义域为;      (4分)
(2)当时,由,所以使取值范围为; (3分)
时,由,所以使取值范围为.    (3分)
点评:(1)在解分式不等式时,最好让x前的系数都为正的,不然容易出错。(2)由,容易出错,易忘掉真数大于0的这个限制。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,对R的值至少有一个为正数,则的取值范围是             .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数
(1)是否存在实数,使得函数的定义域、值域都是,若存在,则求出的值,若不存在,请说明理由.
(2)若存在实数,使得函数的定义域为时,值域为 (),求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(1)若不等式的解集为,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,若存在实数使成立,求实数m的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数 f(x)的定义域为,其导函数f'(x)的图象如图所示,则对于任意,下列结论正确的是(     )

恒成立;


 >
 <
A.①③B.①③④C.②④D.②⑤

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知对于任意,都有,且,则是(  )
A.奇函数B.偶函数
C.奇函数且偶函数D.非奇且非偶函数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若函数,则等于
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)如果函数的单调减区间为,求函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,求函数的图像过点的切线方程;
(3)证明:对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数在区间的导函数为在区间的导函数为若在区间恒成立,则称函数在区间上为“凸函数”,已知,若对任意的实数m满足时,函数在区间上为“凸函数”,则的最大值为(   )
A.4B.3C.2D.1

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