精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2013•天津)设a∈[-2,0],已知函数f(x)=
x3-(a+5)x,x≤0
x3-
a+3
2
x2+ax,
x>0

(Ⅰ) 证明f(x)在区间(-1,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增;
(Ⅱ) 设曲线y=f(x)在点Pi(xi,f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,且x1x2x3≠0,证明x1+x2+x3>-
1
3
分析:(I)令f1(x)=x3-(a+5)x(x≤0)f2(x)=x3-
a+3
2
x2+ax(x>0)
.分别求导即可得到其单调性;
(II)由(I)可知:f′(x)在区间(-∞,0)内单调递减,在区间(0,
a+3
6
)
内单调递减,在区间(
a+3
6
,+∞)
内单调递增.
已知曲线y=f(x)在点Pi(xi,f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,可知x1,x2,x3互不相等,利用导数的几何意义可得f(x1)=f(x2)=f(x3)
不妨x1<0<x2<x3,根据以上等式可得x2+x3=
a+3
3
,从而0<x2
a+3
6
x3
.设g(x)=3x2-(a+3)x+a,利用二次函数的单调性可得g(
a+3
6
)<g(x2)<g(0)=a

3
x
2
1
-(a+5)=g(x2)<a
,解得-
2a+5
3
x1<0
,于是可得x1+x2+x3>-
2a+5
3
+
a+3
3
,通过换元设t=
2a+5
3
,已知a∈[-2,0],可得t∈[
3
3
15
3
]

x1+x2+x3>-t+
3t2+1
6
=
1
2
(t-1)2-
1
3
≥-
1
3
,即可证明.
解答:解:(I)令f1(x)=x3-(a+5)x(x≤0)f2(x)=x3-
a+3
2
x2+ax(x>0)

f
1
(x)=3x2-(a+5)
,由于a∈[-2,0],从而当-1<x<0时,
f
1
(x)=3x2-(a+5)<3-a-5≤0

所以函数f1(x)在区间(-1,0)内单调递减,
f
2
(x)=3x2-(a+3)x+a
=(3x-a)(x-1),由于a∈[-2,0],所以0<x<1时,
f
2
(x)<0

当x>1时,
f
2
(x)>0
,即函数f2(x)在区间(0,1)内单调递减,在区间(1,∞)上单调递增.
综合①②及f1(0)=f2(0),可知:f(x)在区间(-1,1)内单调递减,在区间(1,+∞)内单调递增;
(II)证明:由(I)可知:f′(x)在区间(-∞,0)内单调递减,在区间(0,
a+3
6
)
内单调递减,在区间(
a+3
6
,+∞)
内单调递增.
因为曲线y=f(x)在点Pi(xi,f(xi))(i=1,2,3)处的切线相互平行,从而x1,x2,x3互不相等,且f(x1)=f(x2)=f(x3)
不妨x1<0<x2<x3,由3
x
2
1
-(a+5)=3
x
2
2
-(a+3)x2
=3
x
2
3
-(a+3)x3+a

可得3
x
2
2
-3
x
2
3
-(a+3)(x2-x3)=0
,解得x2+x3=
a+3
3
,从而0<x2
a+3
6
x3

设g(x)=3x2-(a+3)x+a,则g(
a+3
6
)<g(x2)<g(0)=a

3
x
2
1
-(a+5)=g(x2)<a
,解得-
2a+5
3
x1<0

所以x1+x2+x3>-
2a+5
3
+
a+3
3

设t=
2a+5
3
,则a=
3t2-5
2

∵a∈[-2,0],∴t∈[
3
3
15
3
]

x1+x2+x3>-t+
3t2+1
6
=
1
2
(t-1)2-
1
3
≥-
1
3

x1+x2+x3>-
1
3
点评:本题主要考查了导数的运算与几何意义,利用导数研究函数的单调性,考查了分类讨论的思想、化归思想、函数思想,考查了分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•天津)设a,b∈R,则“(a-b)a2<0”是“a<b”的(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•天津)设函数f(x)=ex+x-2,g(x)=lnx+x2-3.若实数a,b满足f(a)=0,g(b)=0,则(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•天津)设椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦点为F,离心率为
3
3
,过点F且与x轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为
4
3
3

(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)设A,B分别为椭圆的左,右顶点,过点F且斜率为k的直线与椭圆交于C,D两点.若
AC
DB
+
AD
CB
=8,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•天津)设a+b=2,b>0,则当a=
-2
-2
时,
1
2|a|
+
|a|
b
取得最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案