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    已知m、k为常数,设命题甲:a、b、c成等差数列;命题乙:ma+k,mb+k,mc+k成等差数列,那么甲是乙的(    )

    A.充分条件                            B.必要条件

    C.充要条件                            D.既不是充分条件,又不是必要条件

    A

    解析：根据等差数列的定义可得甲乙;当m=0时,乙甲.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    x 2+ax+a
    x
    ，且a＜1．
    （1）当x∈[1，+∞）时，判断f（x）的单调性并证明；
    （2）在（1）的条件下，若m满足f（3m）＞f（5-2m），试确定m的取值范围．
    （3）设函数g（x）=x•f（x）+|x2-1|+（k-a）x-a，k为常数．若关于x的方程g（x）=0在（0，2）上有两个解x1，x2，求k的取值范围，并比较
    1
    x1
    +
    1
    x2
    与4的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）的定义域为R，如果存在函数g（x）=ax（a为常数），使得f（x）≥g（x）对于一切实数x都成立，那么称g（x）为函数f（x）的一个承托函数．已知对于任意k∈（0，1），g（x）=ax是函数f（x）=e
    x
    k
    的一个承托函数，记实数a的取值范围为集合M，则有（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知{an}是公差为d的等差数列，{bn}是公比为q的等比数列，设m，n，p，k都是正整数．
    （1）求证：若m+n=2p，则am+an=2ap，bmbn=（bp）2；
    （2）若an=3n+1，是否存在m，k，使得am+am+1=ak？请说明理由；
    （3）求使命题P：“若bn=aqn（a、q为常数，且aq≠0）对任意m，都存在k，有bmbm+1=bk”成立的充要条件．

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    科目：高中数学 来源：0107 期中题 题型：解答题

    设等比数列的前n项和为，等差数列的前n项和为，已知（其中c为常数），，。
    （1）求常数c的值及数列，的通项公式和。
    （2）设，设数列的前n项和为，若不等式对于任意的恒成立，求实数m的最大值与整数k的最小值。
    （3）试比较与2的大小关系，并给出证明。

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