在四棱柱
中,
底面
,底面
为菱形,
为
与
交点,已知
,
.![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求证:
∥平面
;
(3)设点
在
内(含边界),且![]()
,说明满足条件的点
的轨迹,并求
的最小值.
(1)详见解析;(2)详见解析;(3)
点在线段
上,
的最小值
.
解析试题分析:(1)求证:
平面
,证明线面垂直,即证线线垂直,即在平面
找两条相交直线与
垂直,由于底面
为菱形,则
,又
底面
,得
底面
,即![]()
,从而得证;(2)求证:
∥平面
,证明线面平行,首先证明线线平行,可用三角形的中位线平行,也可用平行四边形的对边平行,注意到
是
的中点,连接
,交
于点
,连接
,证得四边形
是平行四边形,从而得
∥
,从而可证
∥平面
.;(3)连接
,则
,又在
中,
,又
为
中点,所以![]()
![]()
,得![]()
平面
,由已知可知,
∥
,由![]()
,得
,故
点一定在线段
上,这样就得到点
的轨迹,进而可得
的最小值.
试题解析:(1)依题意, 因为四棱柱
中,
底面
,
所以
底面
.
又
底面
,所以![]()
.
因为
为菱形,所以
.而
,所以
平面
. 4分
(2)连接
,交
于点
,连接
.依题意,
∥
,且
,
,
所以
为矩形.所以
∥
.又![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,长方体
中,
,G是
上的动点。
(l)求证:平面ADG![]()
;
(2)判断
与平面ADG的位置关系,并给出证明;
(3)若G是
的中点,求二面角G-AD-C的大小;![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在四棱锥P-ABCD中,AB∥DC,AB⊥平面PAD, PD=AD,AB=2DC,E是PB的中点.![]()
求证:(1)CE∥平面PAD;
(2)平面PBC⊥平面PAB.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
是矩形,
,
,
,
是棱
的中点.![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求证:
平面
;
(3)在棱
上是否存在一点
,使得平面
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°,E为线段AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成△A′DE,使平面A′DE⊥平面BCD,F为线段A′C的中点.![]()
(1)求证:BF∥平面A′DE;
(2)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面A′DE所成角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对角线A1C与平面BDC1交于点O,AC、BD交于点M,E为AB的中点,F为AA1的中点.求证:
(1)C1、O、M三点共线;
(2)E、C、D1、F四点共面.
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