如图,已知四棱锥
中,
平面
,底面
是直角梯形,
且
.![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求证:
平面
;
(3)若
是
的中点,求三棱锥
的体积.
(1)证明过程详见解析;(2)证明过程详见解析;(3)
.
解析试题分析:本题主要以四棱锥为几何背景,考查线面平行、线面垂直以及三棱锥的体积等基础知识,考查学生的空间想象能力、逻辑推理能力、转化能力、计算能力.第一问,利用ABCD为直角梯形,所以得到AB//CD,利用线面平行的判定,得AB//平面PCD;第二问,在三角形ABC中,先利用余弦定理求出AC边长,再根据勾股定理判断
,而
,利用线面垂直的判定,
平面PAC;第三问,由于
平面ADC,所以M到平面ADC的距离为PA的一半,将
转化为
,作
,在三角形ACB中,解出AE和CE的值,即AD和DC的值,即可得到直角三角形ADC的面积,从而利用三棱锥的体积公式计算体积.
试题解析:(1)
底面
是直角梯形,且
,![]()
![]()
, 1分
又
平面
2分
平面
3分
∴
∥平面
4分
(2)![]()
,
,![]()
![]()
5分
则![]()
∴
6分![]()
平面
,
平面![]()
∴
7分
又
8分
∴
平面
9分
(3)在直角梯形
中,过
作
于点
,
则四边形
为矩形,
10分
在
中可得![]()
![]()
故
11分
∵
是
中点,
∴
到面
的距离是
到面![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在直三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,点D在棱AB上.![]()
(1)求证:AC⊥B1C;
(2)若D是AB中点,求证:AC1∥平面B1CD.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在四棱柱
中,
底面
,底面
为菱形,
为
与
交点,已知
,
.![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求证:
∥平面
;
(3)设点
在
内(含边界),且![]()
,说明满足条件的点
的轨迹,并求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在侧棱垂直底面的四棱柱ABCD
A1B1C1D1中,AD∥BC,AD⊥AB,AB=
,AD=2,BC=4,AA1=2,E是DD1的中点,F是平面B1C1E与直线AA1的交点.![]()
(1)证明:①EF∥A1D1;②BA1⊥平面B1C1EF.
(2)求BC1与平面B1C1EF所成的角的正弦值.
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