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    已知正方形ABCD沿其对角线AC将△ADC折起，设AD与平面ABC所成的角为，当取最大值时，二面角B—AC—D的大小为（  ）
    A．120°B．90°C．60°D．45°
    B
    略       
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分14分)
    如图5所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是半径为R的圆的内接四边形,其中BD是圆的直径,∠ABD="60°," ∠BDC=45°,PD垂直底面ABCD,PD=分别是PB,CD上的点,且,过点E作BC的平行线交PC于G.
    （1）求BD与平面ABP所成角θ的正弦值；
    （2）证明:△EFG是直角三角形；
    （3）当时,求△EFG的面积。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知四棱锥P—ABCD中，平面ABCD，底面ABCD为菱形，，AB=PA=2，E、F分别为BC、PD的中点。
    （1）求证：PB//平面AFC；
    （2）求平面PAE与平面PCD所成锐二面角的余弦值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    正方体ABCD-中，B与平面AC所成角的余弦值为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    正方形ABCD的边长为2，E、F分别为对边AB、CD的中点，现沿EF将AEFD向上折起，若折起后AC=，折成的二面角的余弦值="      "

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中，AA1=2AB，则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，矩形的一条对角线与两邻边所成的角分别为、，则.长方体的一条对角线与三条共顶点的棱所成的角分别为，与三个共顶点的面所成的角分别为、、，用类比推理的方法可知成立的关系式是
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    正方体ABCD—A1B1C1D1，E、F分别是正方形A1B1C1D1和ADD1A1的中心，则EF和CD所成的角是（    ）
    A．60°B．45°
    C．30°D．90°

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    二面角为60°，A、B是棱上的两点，分别在平面内，则的长为 （  ）
    A．2                B．           C．          D．

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