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    将正方体的六个面涂上同一颜色，然后将其分成体积相等的8个小的正方体，然后又将所得到的每一个小正方体分成体积相等的8个更小的正方体，如此下去。当分了n()次后，将所得的正方体随机地拿出一个，则恰好拿到三个面都涂有颜色的小正方体的概率是（   ）
    A．B．C．D．
    A
    无论将正方体分成多少个体积相等的小正方体，三面涂有颜色的小正方体都只有8个。当分了n()次后，所得到的小正方体数为个，而三个面都涂有颜色的小正方体为8个，所以恰好拿到三个面都涂有颜色的小正方体的概率为。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，面积为的正方形中有一个不规则的图形，可按下面方法估计的面积：在正方形中随机投掷个点，若个点中有个点落入中，则的面积的估计值为，假设正方形的边长为2，的面积为1，并向正方形中随机投掷个点，以表示落入中的点的数目．

    （I）求的均值；
    （II）求用以上方法估计的面积时，的面积的估计值与实际值之差在区间内的概率．
    附表：










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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    掷一枚均匀的硬币10次，求出现正面的次数多于反面次数的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在n次重复进行的试验中，事件A发生的频率
    m
    n
    ，当n很大时，那么P（A）与
    m
    n
    的关系是（　　）
    A．P（A）≈
    m
    n
    		B．P（A）＜
    m
    n
    		C．P（A）＞
    m
    n
    		D．P（A）=
    m
    n

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列事件中是随机事件的共有（　　）
    ①如果a，b都是实数，那么ab=ba；
    ②从标有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的小球中任意摸出一个小球，得到的号码是奇数；
    ③买一万张彩票能中奖；
    ④1+8＞10．
    A．③④B．②③C．②D．①②④

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    两位同学一起参加某单位的招聘面试，单位负责人对他们说：“我们要从面试的人中招聘3人，假设每位参加面试的人被招聘的概率相等，你们俩同时被招聘的概率是
    1
    70
    ”．根据这位负责人的话可以推断出这次参加该单位招聘面试的人有（　　）
    A．44人B．42人C．22人D．21人

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，如图，AB是圆柱的母线，BC是圆柱底面圆的直径，D是圆柱底面圆上与B、C不重合的点，用＜MN，EF＞表示直线MN、EF的夹角．
    （Ⅰ）在三棱锥A-BCD中，写出所有两棱的夹角（不写出具体的角度值）；
    （Ⅱ）在三棱锥A-BCD中的六条棱中取两条棱，求这两条棱互相垂直的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    从5张100元，3张200元，2张300元的奥运会决赛门票中任取3张，则所取3张中于至少有2张价格相同的概率为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设随机变量服从标准正态分布，在某项测量中，已知在（-∞，-1.96]内取值的概率为0.025，则=（ ▲ ）
    A．0.025B．0.050C．0.950D．0.975

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