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    设条件p：；条件q：，那么p是q的  （     ）

        A．必要而不充分条件               B．充分而不必要条件

      C．充分必要条件                   D．既不充分也不必要条件


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线过椭圆的左焦点，且与椭圆交于两点，为弦的中点，为原点，若是以线段为底边的等腰三角形，则直线的斜率为           

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝－x2＋2ex－x－＋m (x>0)，若f(x)＝0有两个相异实根，则实数m的取值范围是 (　　)

    A．(－e2＋2e，0)   B．(－e2＋2e，＋∞)   C．(0，e2－2e)    D．(－∞，－e2＋2e)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在区间上随机取一个数，的值介于到之间的概率为(　  )

    A .                     B.                   C.             D.   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生，将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100)，[100,110)，…，[140,150)后得到如下部分频率分布直方图．观察图形的信息，回答下列问题：

    1)求分数在[120,130)内的频率；

    2)若在同一组数据中，将该组区间的中点值(如：组区间[100,110)的中点值为＝105)作为这组数据的平均分，据此，估计本次考试的平均分；

    3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本，将该样本看成一个总体，从中任取2人，求至多有1人在分数段[120,130)内的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图是一个算法的程序框图，该算法所输出的结果是(　　)

    A.             B.     C.             D. 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，若函数在区间上是增函数，则实数的取值范围是         

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，则   （      ）

    A.-180          B .  180        C .45            D. -45

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数y=ax与y=-在（0，+∞）上都是减函数，则y=ax2+bx在（0，+∞）上是(    )

        A．增函数           B．减函数           C．先增后减         D．先减后增

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