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函数f(x)=
2
x
-x,x<0
x2,x≥0

(I)若f(a)=1,求a的值;
(Ⅱ)确定函数f(x)在区间(-∞,0)上的单调性,并用定义证明.
考点:函数单调性的判断与证明
专题:函数的性质及应用
分析:(1)在各段上分别求a的值;
(2)利用函数的单调性的定义进行判断和证明.
解答: 解:(1)有题意可得:
a<0
2
a
-a=1
a≥0
a2=1

解得:a=-或a=1
(2)假设x1<x2<0,则
f(x1)-f(x2
=(
2
x1
-x1)=(
2
x2
-x2)

=2(
1
x1
-
1
x2
)-(x1-x2)
-(x1-x2
=(x2-x1)((
2
x1x2
+1

因为x1<x2<0,
∴x2-x1>0,
2
x1x2
+1
>0,
∴f(x1)-f(x2)>0,
∴f(x1)>f(x2)
∴函数f(x)在区间(-∞,0)上单调递减.
点评:本题主要考查函数的单调性的定义和已知函数值求自变量,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列四个命题:
①若m⊥n,m⊥α,则n∥α; 
②若m⊥β,α⊥β,则m∥α;
③若m⊥α,m⊥β,则α∥β;
④若m⊥n,m⊥α,n⊥β,则α⊥β.
其中正确的命题序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinα-cosα=
2
,则tanα等于(  )
A、-1
B、-
2
2
C、
2
2
D、1

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求下列各圆的标准方程:
(1)圆心在y=-x上且过两点(2,0),(0,-4);
(2)圆心在直线5x-3y=8上,且与坐标轴相切.

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若函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上是单调增函数,如果实数t满足f(t)+f(-t)<2f(1),那么t的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各组函数f(x)与g(x)的图象相同的是(  )
A、f(x)=x,g(x)=(
x
2
B、f(x)=x2,g(x)=(x+1)2
C、f(x)=1,g(x)=
x
x
D、f(x)=|x|,g(x)=
x
-x
(x≥0)
(x<0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知以F为焦点的抛物线y2=4x上的两点A、B满足
AF
=3
FB
,则弦AB的中点到准线的距离为(  )
A、
8
3
B、
4
3
C、2
D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

一只受伤的丹顶鹤在如图所示(直角梯形)的草原上飞过,其中AD=
2
,DC=2,BC=1,它可能随机在草原上任何一处(点),若落在扇形沼泽区域ADE以外丹顶鹤能生还,则该丹顶鹤生还的概率是(  )
A、
1
2
-
π
15
B、1-
π
10
C、1-
π
6
D、1-
10

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科目:高中数学 来源: 题型:

幂函数f(x)的图象经过点(2,4),则f(4)等于(  )
A、2B、8C、16D、64

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