【题目】如图所示,三棱锥S一ABC中,△ABC与△SBC都是边长为1的正三角形,二面角A﹣BC﹣S的大小为
,若S,A,B,C四点都在球O的表面上,则球O的表面积为( )
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A.
πB.
πC.
πD.3π
【答案】A
【解析】
取线段BC的中点D,连结AD,SD,由题意得AD⊥BC,SD⊥BC,∠ADS是二面角A﹣BC﹣S的平面角,∠ADS
,由题意得BC⊥平面ADS,分别取AD,SD的三等分点E,F,在平面ADS内,过点E,F分别作直线垂直于AD,SD,两条直线的交点即球心O,连结OA,则球O半径R=|OA|,由此能求出球O的表面积.
解:取线段BC的中点D,连结AD,SD,
由题意得AD⊥BC,SD⊥BC,
∴∠ADS是二面角A﹣BC﹣S的平面角,∴∠ADS
,
由题意得BC⊥平面ADS,
分别取AD,SD的三等分点E,F,
在平面ADS内,过点E,F分别作直线垂直于AD,SD,
两条直线的交点即球心O,
连结OA,则球O半径R=|OA|,
由题意知BD
,AD
,DE
,AE
,
连结OD,在Rt△ODE中,
,OE
DE
,
∴OA2=OE2+AE2
,
∴球O的表面积为S=4πR2
.
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故选:A.
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【题目】已知数列{an}满足,an+2=3an+1﹣2an,a1=1,a2=3,记bn
,Sn为数列{bn}的前n项和.
(1)求证:{an+1﹣an}为等比数列,并求an;
(2)求证:Sn
.
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【题目】某数学教师在甲、乙两个平行班采用“传统教学”和“高效课堂”两种不同的教学模式进行教学实验.为了解教改实效,期中考试后,分别从两个班中各随机抽取
名学生的数学成绩进行统计,得到如下的茎叶图:
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(1)求甲、乙两班抽取的分数的中位数,并估计甲、乙两班数学的平均水平和分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);
(2)若规定分数在
的为良好,现已从甲、乙两班成绩为良好的同学中,用分层抽样法抽出
位同学参加座谈会,要再从这
位同学中任意选出
人发言,求这
人来自不同班的概率.
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【题目】已知顶点为原点
的抛物线
,焦点
在
轴上,直线
与抛物线
交于
、
两点,且线段
的中点为
.
(1)求抛物线
的标准方程.
(2)若直线
与抛物线
交于异于原点的
、
两点,交
轴的正半轴于点
,且有
,直线
,且
和
有且只有一个公共点
,请问直线
是否恒过定点?若是,求出定点坐标;若不是,说明理由.
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【题目】某快递公司招聘快递骑手,该公司提供了两种日工资方案:方案(1)规定每日底薪50元,快递骑手每完成一单业务提成3元:方案(2)规定每日底薪100元,快递业务的前44单没有提成,从第45单开始,每完成一单提成5元.该快递公司记录了每天骑手的人均业务量.现随机抽取100天的数据,将样本数据分为
七组,整理得到如图所示的频率分布直方图.
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(Ⅰ)随机选取一天,估计这一天该快递公司的骑手的人均日快递业务量不少于65单的概率;
(Ⅱ)若骑手甲、乙、丙选择了日工资方案(1),丁、戊选择了日工资方案(2).现从上述5名骑手中随机选取2人,求至少有1名骑手选择方案(2)的概率;
(Ⅲ)若仅从人均日收入的角度考虑,请你利用所学的统计学知识为新聘骑手做出日工资方案的选择,并说明理由(同组中的每个数据用该组区间的中点值代替)
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