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已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量
m
=(a,b),
n
=(sinA,cosB),
P
=(1,1).
(I)若
m
n
,求角B的大小:
(Ⅱ)若
m
p
=4,边长c=2,角c=
π
3
求△ABC的面积.
分析:(I)根据平面向量平行时满足的条件,得到一个关系式,利用正弦定理化简即可求出tanB的值,由B的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数;
(Ⅱ)根据平面向量的数量积的运算法则化简
m
p
=4,得到a+b的值,然后由c及cosC的值,利用余弦定理表示出c2,变形后把a+b的值代入即可求出ab的值,然后由ab及sinC的值,利用三角形的面积公式即可求出△ABC的面积.
解答:解:(I)∵
m
n
,∴acosB=bsinA,(2分)
根据正弦定理得:2RsinAcosB=2RsinBsinA(4分)
∴cosB=sinB,即tanB=1,又B∈(0,π),
∴B=
π
4
;(8分)
(Ⅱ)由
m
p
=4得:a+b=4,(8分)
由余弦定理可知:4=a2+b2-2abcos
π
3
=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab,
于是ab=4,(12分)
∴S△ABC=
1
2
absinC=
3
.(13分)
点评:此题考查学生掌握平面向量数量积的运算法则,灵活运用正弦、余弦定理化简求值,是一道中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的角A、B、C所对的边分别是a、b、c,设向量
m
=(a,b)
n
=(sinB,sinA)
p
=(b-2,a-2)

(1)若
m
n
,求证:△ABC为等腰三角形;
(2)若
m
p
,边长c=2,角C=
π
3
,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的角A,B,C所对的边分别是a,b,c,设向量
m
=(a,b),
n
=(sinB,sinA),
p
=(b-2,a-2).
(1)若
m
n
,试判断△ABC的形状并证明;
(2)若
m
p
,边长c=2,∠C=
π
3
,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(
3
sin2x-1,cosx),n=(
1
2
,cosx),设函数f(x)=
m
n

(1)求函数f(x)的最小正周期及在[0,
π
2
]上的最大值;
(2)已知△ABC的角A、B、C所对的边分别为a、b、c,A、B为锐角,f(A+
π
6
)=
3
5
,f(
B
2
-
π
12
)=
10
10
,又a+b=
2
+1,求a、b、c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的角A,B,C所对的边a,b,c,且acosC+
12
c=b

(1)求角A的大小;
(2)若a=1,求b+c的最大值并判断这时三角形的形状.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的角A,B,C的对边依次为a,b,c,若满足
3
tanA•tanB-tanA-tanB=
3

(Ⅰ)求∠C大小;
(Ⅱ)若c=2,且△ABC为锐角三角形,求a2+b2取值范围.

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