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在正方体中,分别是棱的中点,试作出经过的正方体的截面图,并说明截面的形状.
此截面为正六边形
作法:连结,并延长的延长线交于的延长线交于
,且
与平面的交线.


的公共点.
也为上述两平面的公共点,故直线为两平面的交线,连结,并延长,交,交延长线于
同理可知,点为平面与平面的公共点,也为公共点,
连接分别交,交,顺次连接,即得正方体过三点的截面图,易知此截面为正六边形.
 
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相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)如图,在正方体中,分别

为棱的中点.(1)求证:∥平面
(2)求证:平面⊥平面
(3)如果,一个动点从点出发在正方体的
表面上依次经过棱上的点,
最终又回到点,指出整个路线长度的最小值并说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在长方体中,指出所在直线与各个面的关系.
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知四棱锥中,底面为正方形,侧面为正三角形,且平面底面中点,求证:
(1)平面;    (2)平面平面
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在梯形ABCD中,ABCD,平面平面,四边形是矩形,,点在线段上。
(1)求证:平面
(2)当为何值时,∥平面?写出结论,并加以证明;
(3)当EM为何值时,AMBE?写出结论,并加以证明。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知是两个不同的平面,m、n是平面及平面之外的两条不同直线,给出四个论断:①m∥n,②,③m⊥,④n⊥,以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:_______

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为两条直线,为两个平面.下列四个命题中,正确的命题是             (   )
A.若所成的角相等,则B.若,则
C.若D.若

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,用一副直角三角板拼成一直二面角A-BD-C,若其中给定AB=AD=2,∠BCD=90°,∠BDC=60°,
(Ⅰ)求三棱锥A-BCD的体积;
(Ⅱ)求点A到BC的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知长方体
则异面直线所成的角是      

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