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已知f(x)为R上的减函数,则满足的实数x的取值范围是
A.(-,1)B.(1,+
C.(-,0)(0,1)D.(-,0)(1,+
D
由已知得解得或x>1,选D
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

用定义证明:函数上是增函数. 
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题



(1)求的最小正周期和单调增区间;
(2)当时,函数的最大值与最小值的和,求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

对定义在上,并且同时满足以下两个条件的函数称为函数。
① 对任意的,总有
② 当时,总有成立。
已知函数是定义在上的函数。
(1)试问函数是否为函数?并说明理由;
(2)若函数函数,求实数组成的集合;
(3)在(2)的条件下,讨论方程解的个数情况。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

求证函数f(x)=在区间(1,+∞)上是减函数.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知t为常数,函数在区间[0,3]上的最大值为2,则                 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知奇函数f(x)是定义在(-3,3)上的减函数,且满足不等式f(x-3)+f(x2-3)<0,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(2005高考湖南卷)设,点P(,0)是函数的图象的一个公共点,两函数的图象在点P处有相同的切线.(Ⅰ)用表示a,b,c;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数上为增函数,则实数a、b的取值范围是___;      

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