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如图,山脚下有一小塔AB,在塔底B测得山顶C的仰角为60°,在山顶C测得塔顶A的俯角为45°,已知塔高AB=20m,求山高CD.
考点:解三角形的实际应用
专题:解三角形
分析:设CD=x m,则AE=x-20 m,求出BD,在△AEC中,考查关系式x-20=
3
3
x,解得x就是山高CD.
解答: 解:如图,设CD=x m,
则AE=x-20 m,
tan 60°=
CD
BD

∴BD=
CD
tan60°
=
x
3
=
3
3
x (m)…(6分)
在△AEC中,x-20=
3
3
x,
解得x=10(3+
3
) m.故山高CD为
10(3+
3
) m…(12分)
点评:本题考查三角形的解法,实际应用,基本知识的考查.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C的圆心在直线2x-y-7=0上并与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2),求圆C的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

由方程2x|x|-y=1所确定的x,y的函数关系记为y=f(x),给出如下结论:
(1)f(x)是R上的单调递增函数;
(2)f(x)的图象关于直线x=0对称;
(3)对于任意x∈R,f(x)+f(-x)=-2恒成立.
其中正确的结论为
 
(写出所有正确结论的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg(1-x)+lg(1+x)+x4-2x2
(1)求函数f(x)的定义域并判定函数f(x)的奇偶性;
(2)求函数f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-4x
(1)求f(x)的解析式;
(2)求不等式f(x)>x的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1g
1
8
-1g125)÷81-
1
2
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各组函数中,表示同一函数的是(  )
A、y=1,y=
x
x
B、y=
x-1
×
x+1
,y=
x2-1
C、y=2x+1-2x,y=2x
D、y=2lgx,y=lgx2

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科目:高中数学 来源: 题型:

集合{a,b}的子集个数为(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线L:x-y+3=0与椭圆
x2
16
+
y2
4
=1相交于A、B两点,求弦AB的长以及中点P的坐标.

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